“他叫什么名字？”如初打斷越來越興奮的俞大猷，生怕他高興起來，直接說到兵法分析什么的。

“戚繼光?！庇岽箝嗤鲁鋈齻€(gè)字。

如初頓時(shí)石化，因?yàn)槟谴竺诹倌旰?，仍然如雷貫耳?/p>

“他身后那三個(gè)是誰？”不會(huì)也是什么大人物吧？

“個(gè)頭很高那個(gè)叫李成梁，鐵嶺衛(wèi)人，遼東巡撫御史舉薦的。那個(gè)長(zhǎng)相秀氣的叫張居正，江陵人，十二歲就中了秀才，是棄文從武的舉人，詩文很了不起，全衛(wèi)里第一。最后那個(gè)面相忠厚的叫趙三紅，西北首富之子，他祖上并無爵位，現(xiàn)在的身份是捐來的，不過騎射功夫非常不錯(cuò)?！?/p>

隨著俞大猷的話，如初的石化程度越來越深，最后已經(jīng)完全呈現(xiàn)出驚呆至僵硬的狀態(tài)。原來真的有一個(gè)詞叫風(fēng)云際會(huì)，在歷史長(zhǎng)河的某一時(shí)間、某一地點(diǎn)、在命運(yùn)的安排下，很多著名的人物會(huì)聚在一起。

戚繼光，不用說了，民族英雄，地球人都知道。

李成梁，明朝期間抗擊北虜最了不起的人物，有他在的一天，我國(guó)東北之地基本安寧。

張居正，萬歷時(shí)代的名臣，正因?yàn)樗?，衰弱的大明王朝才有了一絲起色。

趙三紅，雖然不是名人，但他能與那三人成為好友，想必也非泛泛之輩，不過是淹沒在歷史的塵埃之中罷了。

而且更讓人大跌眼鏡的是，這些民族英雄、中華巨人，并不是人們想象中的、或者是各種版本的解讀中所說的那樣，從小就是三好學(xué)生，根正苗紅，志向遠(yuǎn)大，像一群憂國(guó)憂民的小大人似的。誰會(huì)想到他們居然是一群荷爾蒙分泌過剩，隨意揮灑著青春與熱血的不良少年呢？

看來那句說得好：世上沒有不好的孩子，只有不好的教育。

“如妹，在想什么？”俞大猷看如初站在那發(fā)愣，但眼神閃爍不止，不禁問道。

“我是在想，安公公什么時(shí)候讓我開始教學(xué)呢？我很期待啊?！币悄苡H自教戚繼光等人就好了，做夢(mèng)也會(huì)笑起來。一代名將名臣是她胡如初以春風(fēng)化雨般的手段帶上正途，最后成為國(guó)之脊梁的，這可是每個(gè)當(dāng)老師之人的最終夢(mèng)想。

“如妹一腔熱血，為兄頗感欣慰?！庇岽箝嘈呛堑剌p拍如初的肩，見此時(shí)安公公已經(jīng)訓(xùn)話完畢，學(xué)子們開始負(fù)重跑步，就帶著如初向校武場(chǎng)后的那片房子走去。

那片房子共有三排，用現(xiàn)代的詞匯來理解就是：最前面是學(xué)生宿舍，中間部分是圖書館、兵器庫和教室，最后面是教職員工宿舍，專門侍候老師的仆役也住在這里。每一排房子都有獨(dú)立的廚房和公共澡堂及茅廁。

穿過校武場(chǎng)的時(shí)候，如初感到了無數(shù)目光向她投來，害得她有點(diǎn)拘謹(jǐn)，但同時(shí)體內(nèi)隱藏的小宇宙也在爆發(fā)。可愛的學(xué)生們哪，我胡如初來啦！

話說回來，一個(gè)女老師到一個(gè)美少年扎堆的地方教學(xué)，心情總是很亢奮的。對(duì)此她并不自責(zé)，試問任何一個(gè)女性到了這份上都一樣。

但是等她見到安公公時(shí)就有點(diǎn)難受了，因這這位公公對(duì)如初太“慈祥”了點(diǎn)，一直抓著她的左手，還在她手背上來回?fù)崦?，害她掉了一地的雞皮疙瘩。再看俞大猷，根本沒注意到她的尷尬反應(yīng)，也難怪，大概俞大猷就沒拿雅意安當(dāng)個(gè)男人看，既然不是男人，摸摸小手有什么關(guān)系。

“于大人沒說錯(cuò)，如初果然是個(gè)人才。那明天你就搬來衛(wèi)里，不過只做武修教習(xí)實(shí)在太屈才了……”在和如初閑磕牙了半天后，安公公終于說到正事了，“這樣吧，土隊(duì)一直沒有學(xué)監(jiān)，如初就兼著得了?！?/p>