“??！”

一個女生被連累著撞到，而后慘叫傳來。

籠罩在清晨婉約的光芒下的，是散落一地的天藍色的作業(yè)本，還有索心悠捂著手腕痛苦的表情，和乞盼他停止暴力的雙眼。

涂藤望著她的眼睛，頓時被施了魔咒一般，挺拔的身姿巋然而立，但內(nèi)心卻早已虛弱得不堪一擊。

“涂藤，你鬧夠了吧！”

身后是于夫子徹底突破儀態(tài)底線的嘶吼。

涂藤遲緩地轉(zhuǎn)身，剛要與他直面交涉，不想?yún)s被索心悠搶先。

“于老師，您別生氣！快上課了，還是先恢復課堂秩序，其他的話去您辦公室說吧?！?/p>

被氣得鼻孔都放大了數(shù)倍的于夫子思量了一下，只好采納了心悠的意見，而后拖著涂藤回辦公室。

心悠剛剛被殃及的手腕還在隱隱作痛，但見這情形不妙，只好不離不棄地跟在他們后面。

到了辦公室于夫子怒不可遏地翻出通訊錄，拿起電話，想直接找來涂藤家長。

心悠焦急地上前按斷了電話，懇切地乞求道：“于老師，請您消消氣，別通知涂藤家長！他不是壞學生，這次的事件一定另有隱情。暴力不能解決的問題，靠不了解實情的說教一樣解決不了問題。再饒他一次行嗎？我保證以后不會再出現(xiàn)這種情況了！我答應過涂爺爺看好他，現(xiàn)在我也答應您！”

“心悠，這次不光你求情不管用，連我都控制不了局面。涂藤這次鬧大了，當著那么多同學的面打架，攪得學校雞犬不寧。估計這會兒校長都已經(jīng)往我辦公室趕了。還有那個朱少保的家長，不會善罷甘休的。我看他也只能自求多福了！”

于老師白了一眼仍站得一股痞勁的涂藤，懊惱地嘆了口氣，誰的班里也不愿意出這么個夜叉！

心悠還想繼續(xù)爭取，卻被涂藤打斷了，“索丟丟，我不管發(fā)生什么事，任何結(jié)果我都會接受，但只有一種狀況我不愿意接受——就是你替我求情。哼！”

涂藤咬著腮，憤恨地冷哼了一聲，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。他也沒回教室，而是直接翹課！

“嘿，我這里是公廁嗎？他想來就來，想走就走！”于夫子又發(fā)飆了。

“于老師，他就是這性格，人真的不壞。我們不還都是孩子嗎？本來就容易犯錯，多給我們點兒機會和空間，以后人生還能多種可能呢！不然長大成人后，早熟得教人討厭，不也是挺恐怖的嗎？還有就是，我和涂家的關(guān)系，請您給我保密。我只想安心讀書?！?/p>

說實在的，在于夫子的眼中，撇開涂遠的拜托和涂老爺子的權(quán)勢外，索心悠這個女生，他本來就是很贊賞的。只是為他們的關(guān)系保密這事好辦，為涂藤這已被捅破的馬蜂窩保密，可就難辦了。

“于老師，涂藤的事，我想想辦法，看看能不能幫忙擺平。只要您盡量多幫他在校長那里說說好話，別再通知涂爺爺就行。好嗎？”

既然這孩子都這樣說了，更何況事情鬧大，于他也無益，所以他也便耷喪著臉，點頭答應了。

心悠欣慰地和老師道別后，躲到了學校走廊的拐角處，偷偷掏出手機，打通了涂遠的電話：“涂遠哥，我可不可以求你幫一個棘手的忙？”