用那樣的聲音歌唱

以后再見面，彼此會(huì)打個(gè)招呼，我注意到和CC最好的，是一個(gè)名叫李冬的女孩。

她倆上學(xué)放學(xué)都一道走，課間也像連體人，靠在教學(xué)樓的水泥欄桿上，朝樓下看，有說(shuō)有笑。有次我問(wèn)她們?cè)诳词裁矗珻C笑嘻嘻地說(shuō)，在看一個(gè)初三的男生，說(shuō)著，她指給我看，還問(wèn)：“帥不帥？”我暗暗吃驚，倒不是那男生令我驚若天人，而是在我們當(dāng)年，哪有女生這樣公然地贊美男生的“色相”？在姐弟戀尚不流行的年代，喜歡上低年級(jí)的男生，更是可羞恥之事。

但她的坦然提升了她的氣場(chǎng)，我不敢輕易地否定，倒認(rèn)真地隨著她的指點(diǎn)看了一眼，那男生確實(shí)挺帥，但我以為，主要還是穿得好，打扮得入時(shí)，在一堆灰撲撲的中學(xué)生中，堪稱鶴立雞群。從此后，再看CC和李冬她們站在陽(yáng)臺(tái)上癡癡凝望，我心中便不由飄過(guò)《西洲曲》里的句子：“憶郎郎不至，仰首望飛鴻。鴻飛滿西洲，望郎上青樓。樓高望不見，盡日欄桿頭，欄桿十二曲，垂手明如玉……”我真是個(gè)文學(xué)青年??！

CC突然來(lái)找我。說(shuō)她準(zhǔn)備參加一個(gè)全國(guó)主持人大賽，要制作個(gè)小樣參加初賽——那時(shí)，“海選”這個(gè)詞還沒(méi)有出爐。她希望我能幫她寫一段。

學(xué)校很重視這件事，派老師來(lái)指導(dǎo)，幫CC借錄音室，甚至默許我逃課陪她前去，以隨時(shí)幫她改詞的名義。

這推進(jìn)了我和CC的交情，許多個(gè)中午，她要練習(xí)，回不了家，就到離學(xué)校很近的我家里打發(fā)時(shí)間。十六七歲的女孩子在一起，不由自主就會(huì)談起比較隱秘的話題，她告訴我，那個(gè)初三男生早已是明日黃花，現(xiàn)在，她喜歡上了音樂(lè)老師。她笑著，用肯定的口氣告訴我，這，已經(jīng)是本班公開的秘密。

但我就不知道，現(xiàn)在知道了，還是感到不可思議。音樂(lè)老師就是輔導(dǎo)她的那位，姓章，二十五六歲的樣子，中等身材，但一看就是經(jīng)常鍛煉的，舉止投足間，有猿臂蜂腰之感。

他算不上帥，臉龐骨感，五官棱峭，略略有些怪。好在他很潮的一身裝扮，使得這怪，成為一種風(fēng)格，與衣著保守的其他老師區(qū)別開來(lái)。他說(shuō)話隨意，有點(diǎn)兒混不吝，不像個(gè)老師，倒像個(gè)社會(huì)青年，他經(jīng)常不屑地說(shuō)阜陽(yáng)是個(gè)破地方，他將來(lái)要去北京唱歌。

女同學(xué)說(shuō)起他，通常先帶了三分嘲笑，這固然是因?yàn)樗哪贻p和不靠譜，只怕也是，他那不無(wú)邪氣的魅力，使她們要以嘲笑來(lái)抗拒與掩飾。

只有CC公然承認(rèn)喜歡章。而且，她說(shuō)，她已經(jīng)表白，遭拒。