正文

第二章(1)

成長(zhǎng) 作者:王海鸰


女人只要有了孩子,這輩子就算被套上了,是在自己有了孩子之后,海云變了。孩子使她張開了另一雙眼睛,再看這個(gè)世界時(shí)不一樣了。

太陽拉開了復(fù)出前的輝煌序幕,天邊一片酡紅,把尚未退下的一鉤殘?jiān)乱r得分外慘淡。廚房里,海云拖著沉重的身體準(zhǔn)備早餐,她近乎一夜沒睡。餾上饅頭煮好奶,煎雞蛋;煎蛋的工夫,洗水果切水果,把橙子切四瓣放盤子里。平時(shí)一個(gè)橙子就可以了,湘江在家,得準(zhǔn)備雙份。

兒子進(jìn)來,拿個(gè)饅頭從側(cè)面掰開,再去取平鍋里還在嗞嗞作響的煎蛋,打算夾進(jìn)饅頭自制漢堡。這時(shí)一個(gè)聲音響起:“我們?nèi)ゲ妥莱院貌缓猛??大家一塊兒。我來收拾!”是湘江,態(tài)度極和藹。昨晚父子對(duì)抗的關(guān)鍵時(shí)刻,妻子出手相助旗幟鮮明,使他大度。聞聲,彭飛捏在兩指頭間的煎蛋“叭”掉回鍋里,熱油濺上手腕,針刺般辣疼,他一聲沒出丟下饅頭閃身離開廚房,一陣風(fēng)去房間拿了書包,拉開家門,走了。

海云立于碗池前有一會(huì)兒沒動(dòng):丈夫的表現(xiàn)無可批評(píng),兒子的反應(yīng)合情合理,怒火淤堵胸腹,沒有出口。湘江好心安慰:“不吃不餓,不用管他?!币痪湓掽c(diǎn)著了沉默的爆竹,海云道:“不用管他?孩子說話就要高考,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)那么重不吃飯不用管他?這是當(dāng)父親的說的話嗎?”湘江屈背弓腰站她對(duì)面一聲不出眼神羊羔般溫順,恭順。二十年的夫妻了,海云能讀不出這恭順的意思?那意思就是:你說你說,早說快說說完,說完我好走。他今天得趕到二團(tuán)參加跳傘訓(xùn)練,九點(diǎn)前到,路上需一個(gè)小時(shí)。海云閉上了嘴巴。

兒子走了,丈夫走了,門外時(shí)而傳來噔噔噔的腳步下樓聲,漸漸地,腳步聲稀了,少了,沒了,上學(xué)的上班的都走了,整個(gè)樓靜下來了。太陽出來了,由東南移,在地板上印上一塊塊陽光,微塵在陽光中飄浮……來電話了。海云反應(yīng)了幾秒才反應(yīng)過來是來電話了。去接電話,拿起話筒習(xí)慣地“喂”時(shí),竟沒能張得開嘴,閉得過久過緊,嘴唇粘住了。電話是大學(xué)同學(xué)林子燕打來的,張羅同學(xué)聚會(huì),被她以“兒子高考沒時(shí)間”拒絕。

兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。不如海云期望的理想。

小學(xué)還好,能保持在中上游水平;上初中后迷上了球,進(jìn)入初三更是迷得忘乎所以,天天放了學(xué)打球到天黑,作業(yè)有時(shí)間做沒時(shí)間不做,學(xué)習(xí)成了副業(yè),成績(jī)直線下滑。還不能提,誰提學(xué)習(xí)誰俗。母子無話不談的親密不復(fù)存在,中考學(xué)生的家長(zhǎng)和孩子不能談學(xué)習(xí),再談什么都是敷衍。久之,敷衍催生陌生,越陌生越得敷衍,成惡性循環(huán)。曾委婉不委婉地跟兒子談過,氣急敗壞時(shí)直接問:“你到底在想什么!”他的回答直接讓你語噎:“沒想什么?!绷詈T平箲]的同時(shí),還惶恐,覺得自己要失去或正在失去這個(gè)孩子。

早聽說過所謂青春期,沒想到會(huì)來得這么突然莫名其妙不可理喻無章可循。海云向湘江求助,湘江除了說些原則大話,談不出一點(diǎn)可行性意見。海云退而求其次,讓湘江回憶自己十六七歲的心態(tài),湘江說他十七歲時(shí)已當(dāng)兵了。一代人有一代人的路,所謂“每一代人都有自己的精神氣質(zhì),每一代人都有自己的獨(dú)特命運(yùn)”。即使同一代人,同樣的癥狀不一定是同樣的病;同樣的病同樣的藥方,對(duì)這個(gè)人管用對(duì)那個(gè)人不一定管用。


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