周末，一群同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒(méi)什么看家本領(lǐng)，只是開(kāi)心得不停地鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。

老公看看我，我知道，他心里一定是空落落的。他一定是希望女兒能接受別人的掌聲，而不是只為別人鼓掌。

野餐的時(shí)候，發(fā)生了一件意外的事。兩個(gè)小男孩，一個(gè)奧數(shù)尖子，一個(gè)英語(yǔ)高手，同時(shí)夾住盤(pán)子里的一塊糯米餅，誰(shuí)也不肯放手，更不愿平分。豐盛的美食，源源不斷地?cái)[上來(lái)，驕傲的他們看都不看，只盯住眼前這一塊小小的半碎的餅，并不理睬錯(cuò)過(guò)了什么。

大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個(gè)僵局。我與老公對(duì)視一眼，我心頭有微微的納罕：沒(méi)想到，這個(gè)不聲不響的孩子，竟是個(gè)處理矛盾的高手呢！

回來(lái)的路上堵車(chē)，一些孩子焦躁起來(lái)，大人也開(kāi)始不耐煩了。車(chē)?yán)餂](méi)有了早晨其樂(lè)融融的氣氛。女兒大大方方地開(kāi)口了，新鮮的笑話一個(gè)接一個(gè)。她自己很平靜，可全車(chē)人都被逗樂(lè)了。嘴里說(shuō)著，她手底下也沒(méi)閑著。那大堆裝食品的彩色紙盒，被剪成了許多栩栩如生的小動(dòng)物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車(chē)的時(shí)候，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。看到孩子們圍著女兒連連道謝，并要求女兒在剪紙上簽名時(shí)，老公禁不住露出了自豪的微笑。

期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒的成績(jī)，仍是中等。對(duì)于這個(gè)消息，我與老公并不感到意外。不過(guò)，班主任說(shuō)有一件奇怪的事想告訴我，他從教三十年了，第一次遇見(jiàn)這種事。

語(yǔ)文試卷上有一道附加題：“ 你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由。”除女兒之外，全班同學(xué)，竟然都寫(xiě)上了女兒的名字。理由很多：熱心助人、守信用、不愛(ài)生氣、好相處等。寫(xiě)得最多的是：樂(lè)觀幽默、善良聰明。班主任還說(shuō)，很多同學(xué)建議，由她來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。他感嘆道：“ 你這個(gè)女兒，雖說(shuō)成績(jī)一般，可為人，實(shí)在是很優(yōu)秀啊。”

我開(kāi)玩笑地對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，你快要成為英雄了！”正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我，英語(yǔ)老師在上課時(shí)曾講過(guò)一句格言：“當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人，坐在路邊鼓掌。”她輕輕地說(shuō)：“ 媽媽?zhuān)也幌氤蔀橛⑿郏蚁氤蔀樽诼愤吂恼频娜恕?rdquo;

我猛地一震，默默地打量著她。在溫柔的燈光底下，她安靜地織著手中的絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我心里，竟是驀地一暖。

那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。這世間，有多少人年少時(shí)渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵里的平凡人，并且終其一生都不能釋?xiě)?。如果健康，如果快?lè)，如果，沒(méi)有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人。

長(zhǎng)大成人后，她不會(huì)是最耀眼的那一個(gè)，她也許會(huì)成為：賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。在那些漫長(zhǎng)的歲月里，她都能安然地，過(guò)著自己想要的生活。作為父母，還想為孩子祈求，怎樣更好的未來(lái)呢？