感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我非常榮幸地代表全校老師，向來(lái)自祖國(guó)各地和世界各地的全體新生表示熱烈的歡迎！也非常感謝新生對(duì)我們桂子山人的信任，在人生最美好的年華，在人生最重要的階段，你們選擇來(lái)到華中師范大學(xué)，增長(zhǎng)自己的才智，升華自己的人格，放飛自己的夢(mèng)想！桂子飄香日，英才入校來(lái)。秀美的桂子山由于你們的到來(lái)，更加美麗，更加迷人，更加充滿活力！

同學(xué)們，今天我致辭的題目是：“一切皆有可能！”

大家知道，人一生有幾個(gè)重要的關(guān)節(jié)點(diǎn)，而大學(xué)則是這幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)中最關(guān)鍵的一個(gè)。大學(xué)在我們的人生中起到了承上啟下的重要作用，它是我們從小學(xué)到中學(xué)十幾年寒窗苦讀的總結(jié)，它又是我們今后人生的真正起點(diǎn)與開(kāi)端——生理上同學(xué)們從青少年開(kāi)始轉(zhuǎn)入成年，學(xué)習(xí)上大家開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，將會(huì)奠定你們的專業(yè)基礎(chǔ)，拓展你們的胸襟氣度，開(kāi)闊你們的人生視野，確立你們的人生志向，它將深刻影響你們將來(lái)的事業(yè)成就、審美趣味、生活格調(diào)……

明朝有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人皆為可上可下之才?！奔词褂猩奶觳?，這個(gè)世界上天才也是絕對(duì)少數(shù)，我們普通人的才華都大體相近，每一個(gè)人都有極大的潛能，也有極大的可塑性——我們可以把自己塑造成棟梁，也可以把自己作賤成朽木。你是怎樣想的，你是怎樣做的，你就會(huì)成為怎樣的人。

馬丁·路德·金說(shuō)“我有一個(gè)夢(mèng)想”（I have a dream）。同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)該“有一個(gè)夢(mèng)想”。大學(xué)期間，通過(guò)課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)，課堂外的交流，我們不僅要認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)他人，更要認(rèn)識(shí)我們自己：了解自己喜歡干什么，自己擅長(zhǎng)干什么，社會(huì)需要你干什么。在個(gè)人興趣、個(gè)人能力與社會(huì)需要之間找到平衡，并由此確立自己的人生目標(biāo)。這個(gè)人生目標(biāo)就是你們的夢(mèng)想，就是你們?nèi)松仄骄€上的太陽(yáng)。司馬光告訴青年人說(shuō)：“夫射者必志于的，志于的而不中者有矣，未有不志于的而中者也?！?/p>

有了夢(mèng)想我們才會(huì)滿懷希望，有了夢(mèng)想我們心中才會(huì)灑滿陽(yáng)光。

但僅有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果沒(méi)有相應(yīng)的拼勁、毅力、恒心，如果沒(méi)有付出持續(xù)的努力，沒(méi)有流下拼搏的汗水，沒(méi)有流下痛苦的眼淚，沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的艱辛，任何夢(mèng)想都將成為曇花一現(xiàn)的空想，人生的美夢(mèng)將成為折磨我們的噩夢(mèng)。同學(xué)們，你們的青春真讓人羨慕，千萬(wàn)不要荒廢了比金子還寶貴的大學(xué)時(shí)光。要有理想，也要有理性，要有高度的自制力，我們要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)，但我們要控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。

要將自己的主要精力集中于學(xué)習(xí)，而要精力集中又得培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。古代有很多“字顛”、“畫(huà)魔”、“詩(shī)癡”、“棋怪”，這里所謂“癲”、“魔”、“癡”、“怪”，其實(shí)是指他們對(duì)某一專業(yè)著迷的程度。書(shū)中不一定有顏如玉，但書(shū)中肯定樂(lè)趣無(wú)窮。人的精力總要發(fā)泄出來(lái)，不用來(lái)專心讀書(shū)，就要用來(lái)閑聊網(wǎng)游。你要是覺(jué)得學(xué)習(xí)比網(wǎng)游更“好玩”，你還會(huì)去無(wú)聊地網(wǎng)游嗎？你要是嘗到了思維的樂(lè)趣，你還會(huì)去打游戲機(jī)嗎？