張發(fā)財(cái) 點(diǎn)評
我一直覺得我們漢民族最獨(dú)特的,跟全世界其他的地方,包括咱們自己的少數(shù)民族都不一樣的,就是這三個(gè)東西——科舉、青樓和鏢局。這三個(gè)東西在相當(dāng)程度上是伴生的。由于科舉制度綿延了一千三百多年,歷經(jīng)了那么多個(gè)朝代——每個(gè)朝代還不太一樣,它對中國各種文化的影響極為深遠(yuǎn),幾乎是我們的文化最重要的標(biāo)志之一。我就講些有意思的科舉的事以及我個(gè)人的一些想法。
統(tǒng)治者一開始其實(shí)并沒想出考試這個(gè)辦法,那時(shí)候他們是怎么想的呢?從漢朝開始他們就意識到不能再只讓皇族管理國家了,就提倡“舉孝廉”,誰孝順就讓誰做官,因?yàn)樾⒑椭以谒麄冄劾飵缀跏且粯拥?。他們認(rèn)為,你來管理這個(gè)國家,你首先得人品好?,F(xiàn)在大家愛說“攢人品”,在漢朝你得花好多時(shí)間攢人品,攢出人品來,才有人推舉你,說你是我們這個(gè)縣或者這個(gè)郡的大孝子,有很多有關(guān)孝順的杰出事跡,比如“割肉喂媽”等。媽去世了,得守孝好多年,然后發(fā)展到大家比誰守孝時(shí)間長,最后就比誰給陪葬的東西多。所以“舉孝廉”這個(gè)制度剛開始還可以,緊接著就發(fā)生了重大問題:大家為了比誰孝順,耽誤了很多事兒。比如說我為了孝順,我媽去世我守孝十年,我爸突然又去世了我又再守十年,二十年黃金時(shí)光,都耗在這兒了。更嚴(yán)重的是,為了當(dāng)官,大家就比著孝。
國家當(dāng)然沒有具體統(tǒng)計(jì),但是我看過一些材料,差不多國家三分之一的財(cái)富都埋到土里頭去了,就為了比誰孝。最后誰得利了?盜墓的得利。盜墓的人很聰明,他一定要盜魏晉以前的墓,尤其是漢朝的墓,因?yàn)闀蟹浅XS厚的陪葬品。因?yàn)榕阍崞吩蕉啵蠹揖驼J(rèn)為你越孝,然后就把你推舉上去當(dāng)官了。
“舉孝廉”這個(gè)方法后來發(fā)現(xiàn)不行,在漢末,曹操立了一功。曹操主張薄葬,說咱不能再那樣了,再那樣國家也別活了,生產(chǎn)出什么東西都埋土里了,所以后來陪葬品也少了,選拔官員的方式經(jīng)過逐步演化,有了九品中正制,其實(shí)就是世家子弟當(dāng)官。不比誰孝順了,咱們就看誰受的教育比較好,那一定是世家子弟受的教育好,于是就變成幾個(gè)大家族掌管整個(gè)朝政,滿朝都是這幾個(gè)家族的人?!巴踔x堂前燕”就是說的這樣的姓王、姓謝的大家族。淝水之戰(zhàn),從宰相到將軍都是謝家和桓家的。
后來覺得這個(gè)辦法也不太靠譜,因?yàn)閹讉€(gè)大家族統(tǒng)治國家,他們還不姓皇帝姓,最后就要命了,搞不好就被篡權(quán)了。于是,到了隋朝,被稱為中國歷史上“最大的昏君”的人出現(xiàn)了,他就是隋煬帝楊廣。其實(shí)這個(gè)人早年還是有雄才大略的,他開了大運(yùn)河,還開疆拓土,中國隋唐時(shí)期廣闊的國土面積相當(dāng)一部分就是他奠定的。然后他想了這么一出:干脆咱們考試得了。
于是從隋朝開始,正式有了科舉制度。從此,中國就進(jìn)入了一個(gè)上千年來選官相對公平的階段。今天那么多人說高考不好,其實(shí)你也想不出比高考更好的制度,總不能退回到“舉孝廉”,誰孝順誰上大學(xué),也不能退回到九品中正制,誰家世好,誰上大學(xué)。所以高考還算基本公平,科舉也是。
所以我覺得這套制度的第一個(gè)好處就在于它讓大量的精英進(jìn)入到體制,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量來管理這個(gè)國家。文官的言論空間很大,大量的文官敢說敢鬧,敢罵皇帝,還敢寫各種奏折——因?yàn)槲沂强忌蟻淼?,不是你提拔上來的,所以我就敢說這些話,敢鐵骨錚錚。