文/李靜媛

我讀書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有電腦，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，也沒(méi)有手機(jī)。

作業(yè)，習(xí)題，要一筆一畫(huà)地寫(xiě)；作文，要工工整整地寫(xiě)滿(mǎn)田字格。人與人之間想要聯(lián)系，是通過(guò)信件，一行行寫(xiě)在信紙上，再寫(xiě)好信封，貼上郵票，然后寄出。

有專(zhuān)門(mén)的書(shū)法課，我們帶上筆墨紙硯，像達(dá)·芬奇畫(huà)蛋一樣，重復(fù)練習(xí)永字八法，因?yàn)檫@個(gè)字，包含漢字的所有筆畫(huà)。

宣紙寫(xiě)了厚厚一沓，老師會(huì)用毛筆蘸上紅墨水，在寫(xiě)得好的字的局部畫(huà)紅圈。

平時(shí)勤練鋼筆字，跟著龐中華學(xué)習(xí)楷書(shū)，爸爸說(shuō)，你寫(xiě)的字太像螃蟹爬，拿出去，丟人??！

我始終沒(méi)有練好一手字，鋼筆字，毛筆字，都只學(xué)了個(gè)皮毛，馬馬虎虎。

從那時(shí)起，對(duì)于字寫(xiě)得好的人，總有發(fā)自?xún)?nèi)心的崇拜。字如其人，相由心生。娟秀的字，絕計(jì)不會(huì)出自莽漢。胸有丘壑的人，寫(xiě)出來(lái)的字也跟著氣勢(shì)磅礴。

親筆寫(xiě)字給對(duì)方，是一種尊重，表示白紙黑字，永不抵賴(lài)。

古人對(duì)字更尊重，決不在如廁時(shí)閱讀，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為造字的倉(cāng)頡會(huì)發(fā)怒。

時(shí)代發(fā)展得真快，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)來(lái)到不太需要寫(xiě)字的今天。

任何表達(dá)，都可以通過(guò)鍵盤(pán)的敲打來(lái)完成。只要熟練掌握輸入法，便能縱橫天下。

我們無(wú)從通過(guò)字的美丑，來(lái)判斷一個(gè)人的品格高下，內(nèi)涵深淺。明星的簽名，是精心設(shè)計(jì)的，再多寫(xiě)就會(huì)露怯。很多名牌大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)聘工作時(shí)的筆試答卷，都像出自小學(xué)生之手，幼稚難看，春蚓秋蛇，錯(cuò)字連篇，連寫(xiě)字的基本素養(yǎng)都沒(méi)有。

人們已漸漸意識(shí)到門(mén)面的重要，會(huì)在發(fā)自拍前，拼命地修飾照片，然后呈現(xiàn)出千人一面的所謂的漂亮。

卻沒(méi)有人覺(jué)得，字，也是一種門(mén)面，你寫(xiě)的字，映照了你的心。

算是為了懷舊，或是對(duì)寫(xiě)字這件事的不變熱愛(ài)吧，我們出版了這樣一本純粹的修習(xí)寫(xiě)字的書(shū)。想要在這個(gè)到處高呼著互聯(lián)網(wǎng)+的紛亂時(shí)代，做那么一點(diǎn)兒返璞歸真的事，寫(xiě)字，和抄經(jīng)書(shū)一樣，都能帶來(lái)心靈的滋養(yǎng)，以及平心靜氣的幸福。

特意選取各種充滿(mǎn)感情的句子，也是想，讓這些美麗的語(yǔ)言，有個(gè)更得體的歸宿。用心寫(xiě)出來(lái)，要比隨意敲出來(lái)，有意義得多。每一個(gè)字，都是有溫度，有靈魂的。

想起大學(xué)畢業(yè)那年，媽媽生了重病。有一天回家，我看到桌子上留了一張紙條，是媽媽寫(xiě)的，那字跡令我震驚。媽媽平時(shí)寫(xiě)一手極漂亮的行書(shū)，落筆生花?？墒沁@張紙條上的字，歪歪扭扭，看得出，是非常吃力地顫抖著手寫(xiě)完的。紙條上，媽媽囑咐我，多喝水，記得早睡，找工作的事不要急，慢慢來(lái)。

寫(xiě)完這張紙條，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院，再也沒(méi)有回來(lái)。

今天我已經(jīng)不記得具體的話了，但那紙條上的每個(gè)字，永生難忘。