經(jīng)過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)如果我們很緊張，一直哄寶寶，寶寶就很容易焦躁不安，常常要人哄。嬰幼兒很需要固定的作息時(shí)間和照顧方式，在這個(gè)階段需要保護(hù)孩子的作息，不能輕易讓一些事情或別人來(lái)打亂，我們會(huì)盡量把優(yōu)先級(jí)理清楚，然后照著去做。

大多數(shù)時(shí)候，問(wèn)題不是出在寶寶，而是出在家長(zhǎng)身上。寶寶其實(shí)都是憑本能和習(xí)慣行事，而他們的習(xí)慣都是家長(zhǎng)養(yǎng)成的，都是受到家長(zhǎng)的影響，我們的一舉一動(dòng)都是在訓(xùn)練孩子，即使是在不自覺(jué)的情況下。

根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)孩子的行為或習(xí)慣出問(wèn)題時(shí)，第一個(gè)要檢討的是家長(zhǎng)自己，如果我們不如意的時(shí)候，都用愁眉苦臉、怨聲載道的態(tài)度來(lái)面對(duì)，那么孩子在不如意的時(shí)候，也很容易模仿我們，用發(fā)牢騷的態(tài)度面對(duì)。我們不喜歡孩子這樣，有時(shí)會(huì)教訓(xùn)孩子要感恩，不可以老是發(fā)牢騷，但我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己就是愛(ài)發(fā)牢騷，真是慚愧。我們深深體會(huì)到，父母必須先學(xué)會(huì)感恩，孩子才能學(xué)會(huì)感恩，身教真的比言教有影響力。

作息被打亂后如何調(diào)整

當(dāng)外出或有親友來(lái)訪時(shí)，很容易打亂作息時(shí)間，這時(shí)該如何調(diào)整呢？一般來(lái)說(shuō)，喂奶時(shí)間是固定的，即使外出也可以事先想好要在哪里喂奶，若是喂配方奶，可以事先備好奶粉和熱開(kāi)水。如果白天小睡時(shí)間受到干擾，只好到下一段“吃、玩、睡”循環(huán)時(shí)再重來(lái)。如果出門(mén)回來(lái)時(shí)，寶寶在嬰兒推車(chē)?yán)锼?，而這時(shí)正是寶寶該睡覺(jué)的時(shí)間，可以直接送寶寶上床睡覺(jué)。

有了固定的作息時(shí)間后，即使偶爾被打亂，也會(huì)很容易調(diào)整回來(lái)。其實(shí)寶寶自己也不會(huì)喜歡作息時(shí)間被打亂，當(dāng)作息恢復(fù)正常時(shí)，寶寶也會(huì)松一口氣。

兒童房的安排

我們家有兩個(gè)兒童房，只有兩個(gè)孩子時(shí)很簡(jiǎn)單，一人一間。老三來(lái)了之后，需要單獨(dú)睡一間，比較好訓(xùn)練一覺(jué)睡到天亮和白天的小睡，這時(shí)我們就訓(xùn)練兩個(gè)姐姐睡一間。我說(shuō)訓(xùn)練是因?yàn)閮蓚€(gè)小女孩剛開(kāi)始太興奮，尤其是妹妹，常會(huì)下床跟姐姐玩，令我們十分頭痛。后來(lái)我們用家具隔開(kāi)兩姐妹的空間，讓她們躺在床上時(shí)彼此看不見(jiàn)對(duì)方，加上積極一致的訓(xùn)練和管教，兩姐妹終于可以克服好奇心，上床后就乖乖睡覺(jué)。

老四來(lái)我們家時(shí)，老三還不到一歲半，但嬰兒床必須給弟弟睡，我們就訓(xùn)練老三睡兒童單人床，而且跟兩個(gè)姐姐睡同一個(gè)房間。剛開(kāi)始老三也有好奇心過(guò)重的問(wèn)題，老是下床玩玩具，但經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和管教之后，現(xiàn)在也能在上床后乖乖睡覺(jué)。

根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練寶寶建立固定作息和一覺(jué)睡到天亮?xí)r，讓寶寶單獨(dú)睡一個(gè)房間很重要，可以避免許多不必要的干擾。