“我也不知道??！你知道的，我一直是個(gè)文科生，可是出國(guó)讀文科的話，語(yǔ)言程度一定不夠。中國(guó)人出國(guó)好多都是讀數(shù)學(xué)、科學(xué)或者經(jīng)濟(jì)方面的東西，我對(duì)這些又不是那么感興趣?！?/p>

五曉小的苦惱也是她自己最關(guān)心的問(wèn)題。出國(guó)當(dāng)然是件好事，而出國(guó)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)也等于縮小可選擇專業(yè)的范圍，甚至學(xué)習(xí)并不那么感興趣的學(xué)科。可留在國(guó)內(nèi)卻又得不到每一個(gè)學(xué)生應(yīng)得的優(yōu)質(zhì)教育。這對(duì)學(xué)生們是多么不公平。

“你有什么建議嗎？”五曉小又問(wèn)。

“關(guān)于選科，我覺(jué)得第一要選自己感興趣的。我們選擇上大學(xué)的主要原因應(yīng)該是對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)習(xí)不該為了任何人任何事，只應(yīng)該為自己。如果因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法選擇自己喜歡的專業(yè)，或者并沒(méi)有對(duì)什么科目特別熱衷的話，那最好選擇人才最稀缺的領(lǐng)域，最能夠回饋社會(huì)的領(lǐng)域?；蛘哌x最擅長(zhǎng)的科目也行。所謂擅長(zhǎng)，不是說(shuō)因?yàn)橹皩W(xué)過(guò)，考試會(huì)考得特別好，而是在這個(gè)科目上擁有真正的學(xué)習(xí)和思考能力。”

“親，你想得是好，但現(xiàn)在的人都很現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)學(xué)科畢業(yè)就業(yè)率40%，另外100%，你說(shuō)大家選哪個(gè)？一個(gè)行業(yè)平均年收入100萬(wàn)，另外一個(gè)10萬(wàn)，你說(shuō)大家選哪個(gè)？”

“一個(gè)人的價(jià)值不是靠他掙多少錢(qián)來(lái)衡量的，我們是否快樂(lè)也不是靠銀行卡里的金額決定的。我們每年出國(guó)的學(xué)生都在成倍增長(zhǎng)，可又有多少學(xué)到了最應(yīng)該銘記在心的價(jià)值觀呢？”每次講到這些，夏瑞漫都有些激動(dòng)。

“話是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，我們說(shuō)別人容易，可要自己做起來(lái)，就沒(méi)那么容易了。”

“唉，是的。我有很多自己想堅(jiān)持的東西，有時(shí)候會(huì)像個(gè)什么都不怕的勇士一樣，想要勇敢地堅(jiān)持下去，努力努力努力！又有很多時(shí)候，我是最軟弱的士兵，不斷地問(wèn)，我行嗎我行嗎我行嗎？”

“加油！我們一起努力吧！”

“好！本來(lái)應(yīng)該是我鼓勵(lì)你，怎么變成你鼓勵(lì)我了？哈哈?！?/p>

夏瑞漫和五曉小聊了很久，好像說(shuō)了一個(gè)世紀(jì)的話。房間里再次安靜下來(lái)，打完電話的夏瑞漫很開(kāi)心。原來(lái)這份快樂(lè)這樣易得，又這樣難得。