那些音符以外的聲音

焦元溥（知名古典樂(lè)評(píng)人）????

作曲家戈?duì)枺ˋlexander Goehr, 1932—?。嵌?zhàn)后英國(guó)樂(lè)壇舉足輕重的代表人物，見(jiàn)證大不列顛半世紀(jì)來(lái)的音樂(lè)文化變遷。當(dāng)年他到巴黎跟作曲大師梅西安（Oliver Messiaen，1908—1992）進(jìn)修，不僅技法眼界大開(kāi)，回到英國(guó)更成為領(lǐng)導(dǎo)潮流的前衛(wèi)派。

不過(guò)對(duì)戈?duì)柖?，花都學(xué)習(xí)那一年，讓他印象最深的，卻是一日音樂(lè)分析的課堂報(bào)告。

“剛到巴黎時(shí)，覺(jué)得這里既然是新音樂(lè)中心，一切都該前衛(wèi)，而且要求嚴(yán)謹(jǐn)理論。有次輪到我報(bào)告一首莫扎特作品，我仔仔細(xì)細(xì)把曲子從頭到尾整理一遍，樂(lè)句、節(jié)奏、和聲、曲式等等全都完整分析。”當(dāng)戈?duì)栕孕艥M滿，在老師與同學(xué)面前講解時(shí)，“沒(méi)想到當(dāng)我說(shuō)：‘在這個(gè)小節(jié)，樂(lè)曲轉(zhuǎn)入下屬小調(diào)和弦’，教授居然毫不客氣地當(dāng)場(chǎng)說(shuō)‘錯(cuò)！’”

被當(dāng)場(chǎng)抓出錯(cuò)誤，戈?duì)栕匀挥X(jué)得很沒(méi)面子。他一邊繼續(xù)報(bào)告，一邊再把那個(gè)和弦看了一次——等等，沒(méi)錯(cuò)呀！這明明是下屬小調(diào)和弦呀！

難道是老師看錯(cuò)了？戈?duì)柷擅畹匕言掁D(zhuǎn)回，又提了一次；可沒(méi)等他說(shuō)完，教授居然還是說(shuō)了“錯(cuò)！”

同一個(gè)地方，居然被老師糾正兩次，這實(shí)在很難看。無(wú)論戈?duì)柸绾未_定，那個(gè)和弦就是下屬小調(diào)，他也沒(méi)有勇氣再提一次。但是，“如果不是下屬小調(diào)，那個(gè)和弦又會(huì)是什么呢？”好不容易挨到下課，戈?duì)栺R上向老師請(qǐng)教。

“在那個(gè)小節(jié)啊，”教授淡淡地說(shuō)，“莫扎特，在音樂(lè)中灑下一道陰影?！?/p>

當(dāng)戈?duì)栐谘葜v中說(shuō)到此處，全場(chǎng)聽(tīng)眾都笑了。有學(xué)生問(wèn)他感想如何，他答：“荒謬透頂！我大老遠(yuǎn)跑到巴黎，居然來(lái)學(xué)這個(gè)！”聽(tīng)他這樣說(shuō)，大家笑得更大聲了。

“可是，各位，我現(xiàn)在卻不覺(jué)得荒謬了……”話鋒一轉(zhuǎn)，這次，輪到戈?duì)柕卣f(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)莫扎特寫(xiě)到那個(gè)小節(jié)，他心里想的絕對(duì)不會(huì)是什么進(jìn)入下屬小調(diào)，而是要在音樂(lè)里灑下一道陰影??！”