阿九開始在工友室生活時(shí)，茉莉的哥哥總一郎已經(jīng)就讀于西高宮小學(xué)。對(duì)阿九而言，總一郎是他在學(xué)校唯一認(rèn)識(shí)的朋友。其重要性在日后與茉莉不相上下，甚至大大地影響了阿九的人生?？傊傄焕捎诎⒕?，是很特別的人。

雖然總一郎只是個(gè)小孩，但卻像個(gè)小小哲學(xué)家似的。聰明和不容忽視的存在感，讓他在學(xué)校里十分顯眼。然而，看在那些愚蠢的老師眼中，他卻只是個(gè)難以管教的壞學(xué)生。

長大之后，阿九仍經(jīng)常在夢(mèng)中憶起當(dāng)時(shí)總一郎的臉。他在晚年回憶：“臉對(duì)一個(gè)人而言，像是入口，也像是出口?！?/p>

總一郎從小就有張成熟的臉。他的雙眼不像一般小學(xué)生那樣清澈無邪，反倒比較像是存活了好幾百年的老奸巨猾的吸血鬼或是盯住獵物不放的野鳥。在他那雙看透世界的眼睛中，透露出體悟人生的耀眼光芒，且充滿了身為求道者該有的資質(zhì)。對(duì)于總一郎日后鬧出讓高宮地區(qū)民眾戰(zhàn)栗不安的重大事件，阿九在未完成的思想書《祖父江九啟示錄》中，形容那是“對(duì)命運(yùn)的反擊”。畢竟，命運(yùn)因?yàn)榉磽舳鸱磩?dòng)，才是最可怕的。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，阿九儼然成了總一郎的手下。

比起跟同年紀(jì)的小孩子玩，阿九覺得在總一郎身邊反而更刺激、更有趣。總一郎身邊總是圍繞著一大群小孩，阿九是其中之一。

阿九經(jīng)常在放學(xué)后跟著總一郎到處跑，而總一郎也把阿九當(dāng)?shù)艿馨銓?duì)待，讓茉莉十分嫉妒。

“好過分！為什么哥哥老是命令阿九??？”

“沒辦法呀！誰叫茉莉是女生。”

聽到阿九這樣的回答，茉莉氣得噘起嘴，鼓起腮幫子。自從上小學(xué)以來，阿九對(duì)茉莉的心意就起了明顯的變化，只是當(dāng)時(shí)的他還沒發(fā)覺那就是愛情。

茉莉只要一鬧別扭，就會(huì)在總一郎的同伴面前跳舞，而大家也都很喜歡看她跳，不過總一郎卻絕對(duì)不會(huì)笑?？傄焕煽创┝塑岳虻男模材軌蚩创┧腥说男?，所以他常常諷刺那些散漫大人們的言行。

“為什么老師沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有實(shí)際成績，也沒有向?qū)W的心，卻可以明確規(guī)定所有事情？”

“可惡！總一郎怎么可以大言不慚地說這種話？”

“難道小孩就不能對(duì)大人發(fā)表意見嗎？難怪沒人勸得動(dòng)那些老是采取錯(cuò)誤行動(dòng)的當(dāng)權(quán)者，害日本不斷地發(fā)起戰(zhàn)爭！”