愛不僅要對彼此有感覺，更要樂意視她為獨(dú)立的個體，尊重她。用愛麗絲·默多克的話來說就是，“愛所難以領(lǐng)悟的是，你需要把對方而不僅是你自己看成真實(shí)的個體”。這就意味著我們要珍惜彼此間的差異，不僅要容許它，還要欣賞它。欣賞、分享彼此間的差異，發(fā)揮彼此的獨(dú)特天賦。一位因兒子沉迷電子游戲而焦慮的母親，通過學(xué)習(xí)電子游戲并參與其中的方法也許能和兒子成為朋友。一位視妹妹的藝術(shù)細(xì)胞為無知的務(wù)實(shí)派哥哥，如果學(xué)會欣賞妹妹的先鋒藝術(shù)表演，也許能為自己的事業(yè)帶來一些創(chuàng)意。一位討厭女兒聽耳機(jī)的父親，如果能和她一起戴起耳機(jī)，就會慢慢了解女兒喜歡的音樂，了解她的內(nèi)心世界。如果我們欣賞別人的價值觀，那么他們通常會積極地做出回應(yīng)，他們同樣也會欣賞我們的價值觀。

當(dāng)然，我們應(yīng)該讓家人遠(yuǎn)離有害和浪費(fèi)的習(xí)慣，并引導(dǎo)他們從中走出來。在一些家庭里，這樣的行為已然失去控制。任何人都沒有義務(wù)默認(rèn)甚至寬恕非法和無理的行為。我不會移情傾聽虐待兒童或走私毒品的行為，但這并不意味著每種差異都是威脅。太多的家庭成員因?yàn)楸黄葤仐壦麄儶?dú)有的品質(zhì)而對彼此心生敵意。如果丈夫或妻子把彼此間的差異看成是威脅，那他們原本可以彼此取長補(bǔ)短的正能量反而變成了副作用。同樣，如果父母或兄弟姐妹不珍惜彼此間的差異，消極的協(xié)同就會極具破壞力。

偉大的精神醫(yī)學(xué)家斯特拉·契斯享年93歲，這對我們來說是一件值得慶幸的事。因?yàn)閴勖L久，她進(jìn)行了一項(xiàng)長達(dá)45年的空前研究，從研究對象的嬰兒期一直延伸到成年期。從1956年開始，她就跟蹤隨訪了來自不同家庭背景的238名新生兒，觀察他們父母的不同育兒之道，探究這些因素對孩子的影響。經(jīng)過最初10年的實(shí)驗(yàn)探究，她出版了一本書，書名很抓人眼球——《你的孩子是人》（Your Child Is A Person），書中指出，孩子不是一個需要父母用程序控制的小機(jī)器人。

契斯認(rèn)為，每一個孩子都是獨(dú)一無二的，如果父母能欣賞這種獨(dú)特性，孩子就能茁壯成長。她的研究驗(yàn)證了一位成功家長曾經(jīng)對我說的育兒之道，“對待孩子的相同之處就是對他們區(qū)別對待”，尊重他們之間的差異。契斯還發(fā)現(xiàn)，不少孩子和父母間“配合不良”，也就是說，他們的個性、目標(biāo)和價值觀不一致。

契斯的研究對象諾曼就是這樣一個例子。小男孩上學(xué)后，他的父母每次都憂心忡忡地來咨詢她。諾曼天生是一個快樂、友善的孩子，然而他在游戲室里總是難以保持注意力。契斯診斷出他注意力不集中，但問題并不是太嚴(yán)重。她告訴諾曼的父母他容易分心，但在“短期學(xué)習(xí)”中也能學(xué)好?！安恍校　彼赣H抱怨說，“他這種行為就是不負(fù)責(zé)任，缺乏個性和意志力，他必須好好表現(xiàn)才對！”

契斯寫道：“我們唯一能做的就是旁觀，我們感到無助和沮喪。幾年之后，諾曼的病越發(fā)嚴(yán)重，學(xué)習(xí)成績也隨之下滑。他的父親是一位對人苛刻、固執(zhí)的成功人士，他變得越來越挑剔，總是貶低自己的兒子?！彼麛嘌詢鹤硬回?fù)責(zé)任，生活已步入失敗?！斑@位父親埋下了自我應(yīng)驗(yàn)的種子”，諾曼22歲時變得“碌碌無為，整天睡覺，要么就做他的音樂家白日夢”。40年后，當(dāng)契斯結(jié)束這項(xiàng)研究時，她寫道：“諾曼的一生是真正殘酷的悲劇人生”。