因為學生宿舍跟教工宿舍不在一個方向，所以一到校門口，班長就下了車。齊歡正在考慮要不要告辭，齊笑遠就直接把車開了進去。齊歡覺得車內(nèi)安靜得似乎只能聽見自己的心跳聲。

單身教工宿舍樓前方在望時，齊笑遠突然開了口：“你住哪一棟？”

齊歡扶住前排的椅背，探身指了指：“就是前面那棟?！?/p>

齊笑遠把車靠邊停下，沒有回身，而是從后視鏡內(nèi)看著她說：“齊歡，當老師的感覺怎么樣？”

齊歡一時目瞪口呆，“齊老師，你還記得我？”

齊笑遠解開安全帶，側過身來笑了笑：“當然記得?！?/p>

齊歡頓覺赧顏，她居然質(zhì)疑他的記性，他的記憶力比起她來只怕有過之而無不及。此刻車內(nèi)光線暗沉，她只知道他在笑，卻看不清那笑容是否一如當年那樣帶著點靦腆。今日一見，他跟她印象中的那個男子終究有了不小差別。他穿的不是牛仔褲而是西褲，儼然一副社會精英的模樣，有了成功男人的派頭。這股成熟的男人氣息令她感到陌生而緊張。至于為何緊張，她也說不上來。

齊笑遠沒有打開車內(nèi)的燈，而是繼續(xù)保持著幽暗的狀態(tài)。他的聲音就在這暗沉的空間中再度傳遞過來：“當老師是不是比做設計要好一些？”

齊歡想起自己曾經(jīng)對他說過不喜歡做設計，于是堅定地說：“至少比做設計更適合我?！?/p>

她感覺齊笑遠的嘴角又向上揚了揚?！澳蔷秃茫蚁嘈拍銜且粋€好老師?！?/p>

“盡力吧，有時候挺煩惱的，我總是找不到明確的理想和目標。考研的時候一直以為當老師就是我的理想，可是當上老師之后才發(fā)現(xiàn)沒有預期中的興奮?！闭f完她又覺得不妥，現(xiàn)在畢竟不同當年，他不再是她的老師，應該沒那么多耐心去聽她敘述苦惱。

但齊笑遠卻沒有表現(xiàn)出任何不耐，他熄了引擎，然后側身靠在椅背上，擺出一副要跟她聊天的架勢?！捌鋵嵞阋呀?jīng)很難得了，知道自己不適合做設計就立刻轉專業(yè)，而且還是從一個相對熱門的專業(yè)轉到相對冷門的專業(yè)。很多人同樣沒有明確的目標和理想，甚至不知道自己適合干什么，只能選擇熱門的、比較容易就業(yè)的專業(yè)，不感興趣還要硬逼自己去學?？墒遣桓信d趣怎么能做出成績？”