小鈴鐺姓丁，剛出生時(shí)她特別愛哭?？墒牵灰猛婢哜忚K在她面前一搖——“丁零零”，一聽到清脆的鈴聲，她就不哭不鬧，甜甜地笑了。正愁孩子沒名字呢，媽媽說：“就叫她‘丁鈴鐺’吧?！?/p>

“天藍(lán)藍(lán)的，白云像一朵朵雞冠花……”每當(dāng)想起這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的句子，小鈴鐺不由得抬起頭望著藍(lán)藍(lán)的天空。此時(shí)，她想看看天上的云是不是像一朵朵美麗的雞冠花，可是讓她失望的是，并不像書中描寫的那樣像一朵朵雞冠花，而是像潔白的棉絮，絲絲縷縷，非常清晰。小鈴鐺努力地想象著白云的形狀，可是，白云好像有意跟她作對(duì)，并不像什么動(dòng)物和植物。

上課了，姜老師繼續(xù)帶大家學(xué)習(xí)《家鄉(xiāng)的云》。在講到白云的形狀時(shí)，看小鈴鐺走神，姜老師問她：“丁鈴鐺，你說白云像什么？”

“像棉絮……”小鈴鐺隨口說道。

“哈哈哈——”下面是一片嘲笑聲。

對(duì)于小鈴鐺的回答，姜老師很不滿意。她望著舉手的同學(xué)，示意董鵬回答。

董鵬站起來，照本宣科，高聲回答：“白云像雞冠花?！?/p>

“丁鈴鐺，上課要認(rèn)真聽講?！苯蠋熃行♀忚K坐下來，“我們來欣賞這朵美麗的雞冠花?！?/p>

“老師，我說得沒錯(cuò)?！毙♀忚K被大家取笑，很不服氣，“作者看到的白云像雞冠花，可是我看到的白云就不像雞冠花，而像棉絮。”

“現(xiàn)在我們不談你看到的白云，而是說作者看到的白云，書上寫得很清楚，圖上畫的也像雞冠花。”

小鈴鐺非常武斷地說：“我覺得書上的作者在撒謊，想當(dāng)然……

“坐下吧?！苯蠋熀懿桓吲d地打斷了她的話。

看姜老師對(duì)自己不滿的表情，小鈴鐺非常生氣。接下來，她不再說一句話，開始在本子上畫啊，寫啊。

姜老師走到小鈴鐺面前，拿起她的本子，說：“上課不認(rèn)真聽講，你在干什么？”

小鈴鐺賭氣地說：“我想畫白云，畫棉絮?！?/p>

姜老師把本子朝課桌上一放，很生氣地批評(píng)小鈴鐺：“你這個(gè)孩子，真是不像話，書上說得明明白白，白云像雞冠花，你偏偏說它像棉絮?，F(xiàn)在，我們是學(xué)習(xí)書上的雞冠花白云，不是你看到的棉絮白云。沒錯(cuò)，白云在不同的情況下形狀是不一樣的?！苯蠋焼柾瑢W(xué)們，“你們看到的白云還像什么？”