見(jiàn)面？那就更沒(méi)有必要了。患者湯煜峰來(lái)到青島的這幾天，程紫月正為孩子的事焦頭爛額，原本就沒(méi)有見(jiàn)面的必要，這種時(shí)候，更無(wú)心思也無(wú)時(shí)間與他會(huì)面。

早飯后，紫月拿出手機(jī)，回復(fù)湯煜峰：“謝謝，我很幸福，同樣祝福您！”

這是個(gè)禮節(jié)。

以趙斯文為代表的趙家人與班主任對(duì)決的第二個(gè)回合，以失敗告終。

當(dāng)晚，趙斯文一踏進(jìn)門(mén)，鄭緒芳立即迎上來(lái)。紫月緊靠在婆婆身邊，和婆婆一樣，急于知道老公與女兒老師“談判”的結(jié)果。

紫月看著丈夫沮喪的臉色，就意識(shí)到事情沒(méi)有好結(jié)果，但實(shí)在是忍不住，還是滿懷期待地問(wèn)道：“事情辦得怎么樣了？”

趙斯文沒(méi)正面回答，只吐了兩個(gè)字“在辦”，含糊其詞地應(yīng)付一下，便一頭扎進(jìn)房間。婆婆見(jiàn)狀，立即給了兒媳一個(gè)眼神，示意紫月別再追問(wèn)。

婆媳倆的眼神里，是掩飾不住的失望，還有疑惑。因?yàn)槭。杂涌释私馐录倪^(guò)程，以便從中分析癥結(jié)，尋找解決問(wèn)題的有效方法和途徑。飯桌上，吃得差不多了，鄭緒芳憋不住了，“斯文，老師說(shuō)什么了？”

趙斯文埋頭夾菜，“沒(méi)說(shuō)什么?！?/p>

鄭緒芳忍不住埋怨，“我早說(shuō)了，這事就不該讓你出面，人班主任一女教師，你一大男人，以前又沒(méi)怎么接觸過(guò)，愣頭愣腦的，談起孩子的話題不容易引發(fā)共鳴?！?/p>

紫月看一眼女兒，再看一眼婆婆，鄭緒芳自知失言，當(dāng)孩子面談這事，有失妥當(dāng)，立即打住。鄭緒芳夾了一塊魚(yú)肉，精心地剔除魚(yú)刺，分成小塊，夾了一塊喂進(jìn)橙橙嘴里。不料，橙橙一口吐出來(lái)，再夾一口喂下去，橙橙再次吐出來(lái)。

紫月看不過(guò)，批評(píng)女兒，“橙橙，奶奶給你吃魚(yú)，怎么不吃還吐？”

橙橙把筷子往桌面一橫，不理媽媽，轉(zhuǎn)向爸爸，“爸爸找過(guò)老師了？”