哦，不就是一盆植物，至于這么難過(guò)嗎？真是一個(gè)怪人啊。

林時(shí)初到達(dá)與樂(lè)野約定的地方時(shí)還是晚到了半個(gè)小時(shí)，小白狗再一次消失了。

“剛才它還在路口的樹(shù)叢里吃東西呢，等我買水回來(lái)，它就不見(jiàn)了。也許過(guò)了路口走遠(yuǎn)了?！睒?lè)野把買好的水遞給林時(shí)初。

林時(shí)初郁悶地想，若不是碰上那個(gè)擋路的瘟神，也許就不會(huì)遲到了。

但是，誰(shuí)知瘟神會(huì)成為她的同學(xué)呢？對(duì)，那個(gè)路上遇到的男生就是明有陽(yáng)，他究竟有沒(méi)有認(rèn)出自己呢？

第二天，林時(shí)初進(jìn)校門的時(shí)候被校檢的老師攔住了：“你怎么不穿校服？”  

“我是轉(zhuǎn)校生，還沒(méi)有新校服呢?！绷謺r(shí)初回答。

林時(shí)初的紅色T恤夾雜在一片藍(lán)色校服中，確實(shí)有點(diǎn)顯眼。看到老師一臉的寒霜，林時(shí)初東張西望地發(fā)現(xiàn)了明有陽(yáng)，她知道有一根救命稻草可以抓了。

明有陽(yáng)每天到校都會(huì)比其他同學(xué)早，他負(fù)責(zé)開(kāi)教室的門。同時(shí)他也是最晚離開(kāi)教室的人，學(xué)校的活動(dòng)大多數(shù)他都有參加。上課前他要收作業(yè)本，還要把一天的課程表寫在黑板上。今天早上是英語(yǔ)課，老師要用到課件，他來(lái)幫助老師布置投影儀。

“嘿，明有陽(yáng)，過(guò)來(lái)一下，這位老師叫你?！绷謺r(shí)初急中生智。等明有陽(yáng)不明所以到了跟前時(shí)，林時(shí)初轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴老師，自己與明有陽(yáng)同學(xué)是同班的，他可以證實(shí)自己的話，自己真的不是故意要扣掉班級(jí)儀容分?jǐn)?shù)的。

“她……她是新來(lái)的，校服尺寸是后交的?！泵饔嘘?yáng)歪著腦袋掃了對(duì)林時(shí)一眼，他對(duì)自己成為救兵有點(diǎn)不滿。

“老師，明有陽(yáng)同學(xué)會(huì)監(jiān)督我的，等新校服到了我馬上換掉?！弊蛱炝謺r(shí)初就看出明有陽(yáng)是個(gè)寶，幾乎所有老師都對(duì)他客氣三分，所以索性拿著明有陽(yáng)當(dāng)擋箭牌。

老師看在她是新生不懂校規(guī)的分上，又囑咐了幾句，才放走了他們。

等走出老師的視線，林時(shí)初又恢復(fù)了本來(lái)面目。在安靜的樓道里，陽(yáng)光照在靠墻的一側(cè)，林時(shí)初站在背陰處，而明有陽(yáng)走得很快，一腳剛好踏進(jìn)陽(yáng)光里。林時(shí)初看到了男生理得很短的頭發(fā)上籠罩著一片溫暖的光芒，襯托出干凈妥帖的面龐。一瞬間，林時(shí)初不禁設(shè)想，他若是高興，應(yīng)該會(huì)露出溫和淡然的微笑，與樂(lè)野傻呵呵的笑容一定是不同的。想到樂(lè)野的簡(jiǎn)單率真，林時(shí)初更覺(jué)得明有陽(yáng)奇怪，明明與樂(lè)野是同齡的少年，卻總是擺出一副老頭般沉穩(wěn)的模樣。