據(jù)《中國青年報》載，為迎接福建省第十一屆省級文明學(xué)校評估，各高校參照考評標(biāo)準(zhǔn)，紛紛召開會議、印制傳單、群發(fā)短信，臨時修正或禁止了某些行為。“遇到酷似領(lǐng)導(dǎo)的人來問路，一定要注意禮貌……”當(dāng)時這類“臨時校規(guī)”曾在福建某高校流傳。

細(xì)看這些臨時抱佛腳的校規(guī)，實在令人感到悲哀?！耙欢ㄒ⒁舛Y貌”，禮貌原本就是一個人必須具備的，每時每刻都需要做到的，為何非要“遇到酷似領(lǐng)導(dǎo)的人來問路”才想起注意禮貌了？平時為什么不進(jìn)行禮貌教育呢？這樣的規(guī)定也在一定程度上暴露了高校禮貌教育的缺失、高校學(xué)生禮貌修養(yǎng)的淺薄和我們整個社會對禮貌的忽視。

我們常常見到家長帶孩子出去，遇到了熟人的時候，就很熱情地指揮孩子跟人打招呼，絲毫不管孩子愿不愿意，以顯示我們家長懂禮貌。其實，這樣做只不過是在秀自己的禮教，而不是真正表現(xiàn)你是個懂禮的人。因為，當(dāng)孩子不愿意打招呼的時候，你還是強(qiáng)迫孩子開口，表明了家長的無禮。如果真想要教出一個懂禮貌的孩子，這些功課是要在家里做的，而不是當(dāng)著外人。

如此的功利教育，難怪我們的國人講的是面子禮貌。禮貌帶有一定的自律性，只有我們每個人發(fā)自內(nèi)心地講禮貌，認(rèn)為禮貌是做人的基本素質(zhì)，才能做到無論在人前還是在人后，無論面對普通人還是面對利益相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，都能彬彬有禮。這樣的禮貌觀，才會受到別人的禮遇。

《塔木德》說：“請保持你的禮貌和熱情，不管對上帝，對你的朋友，還是對你的敵人?！闭媸且痪渲晾砻园。‘?dāng)一個人無論何時都能替他人著想，不耽誤別人的時間、不給他人找麻煩、不闖紅燈、不酒后駕車、不口吐臟字、不在公共場合吸煙、不說傷對方自尊的話、不觸及別人隱私，就漸漸地懂禮了。因為當(dāng)我們?nèi)绱艘笞约旱臅r候，我們就有了尊重、敬畏、關(guān)愛、感恩等美德。