“又是知識(shí)分子的酸腔兒！什么叫投機(jī)？社會(huì)越進(jìn)步，觀念意識(shí)越現(xiàn)代，人類面臨的各種選擇契機(jī)就越多！這種人生選擇誰(shuí)也逃避不了！薩特說(shuō)過(guò)：‘人的終身欲望是想親耳聆聽(tīng)自己的追悼詞’，這樣他最終能知道他是什么，但是知道和是這兩個(gè)詞是不相容的，所以這又是個(gè)悖論。我看人生只有兩件事是真實(shí)的，一個(gè)是：選擇，一個(gè)是：死亡?！?/p>

我承認(rèn)唐放有一種特殊的本事，他極善于融會(huì)貫通各個(gè)名人大家的理論，然后使之變成自己的。

“你不是對(duì)我的《論藝術(shù)》頗有微詞嗎？可它發(fā)表了，得到社會(huì)承認(rèn)了，我的私人勞動(dòng)已經(jīng)轉(zhuǎn)化成社會(huì)勞動(dòng)了，”他一點(diǎn)兒也不想掩飾得意之情，“你倒是發(fā)表一篇給我看看？哈哈哈，你們哪，準(zhǔn)定是擺出一副假清高的樣子指責(zé)我太功利，可你們自己呢？只能跟在老師屁股后頭背背標(biāo)準(zhǔn)答案，就像屎殼郎跟著屁哄哄！”

這一下子可把我們?nèi)菒懒?，一起嚷起?lái)，小雪點(diǎn)著他的鼻尖兒：“罵人也不想想，倒把自己給罵了！哼！”唐放笑嘻嘻地舉起雙手表示投降，他大概是很喜歡這樣的游戲，我輕蔑地瞥他一眼。

“我倒想請(qǐng)教唐老師對(duì)創(chuàng)造二字怎么理解。”

“別把‘創(chuàng)造’看得那么神乎其神，創(chuàng)造也不是憑空來(lái)的！比方說(shuō)，《梁?！返闹餍删椭苯尤〔挠凇稑桥_(tái)會(huì)》，《北風(fēng)吹》像不像《小白菜》？還有像現(xiàn)在的紅歌星蘇小明、李谷一什么的，她們那種唱法不過(guò)是對(duì)爵士樂(lè)的一種分解和綜合。給創(chuàng)造下個(gè)定義：創(chuàng)造就是對(duì)記憶中之原有表象進(jìn)行分解和綜合。分解得越精細(xì)，綜合得越和諧，就越成功！托爾斯泰說(shuō)過(guò)：‘為了創(chuàng)造人物的肖像，就需要把不同人身上的不同特征糅在一起，反復(fù)攪拌，在一個(gè)缽子里搗成碎粉，像化學(xué)中分解元素那樣……’”

“好不好別說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，只說(shuō)你自己怎么說(shuō)就行了，我要聽(tīng)的是唐放的看法，不是托爾斯泰的?！?/p>

“好了好了，未來(lái)的作家和現(xiàn)在的評(píng)論家請(qǐng)別爭(zhēng)了。”小雪做了個(gè)停戰(zhàn)的手勢(shì)，然后掀開(kāi)被子，剔花的睡袍下面露出一雙雪白玲瓏的腳，“你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

大家都有些摸不著頭腦。

她下了床，慢慢走向窗子。唐放刷地一下拉開(kāi)窗簾。

“你們聽(tīng)，”她的耳朵像小狐貍似的立起來(lái)，“每天晚上都是這時(shí)候……”

我們靜靜地聽(tīng)，但什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

“什么？”

“海妖的歌聲，聽(tīng)……”她仿佛隨著什么聲音低唱起來(lái)，那是一種不優(yōu)美卻很古怪的單音節(jié)，有些像杜鵑的腹語(yǔ)術(shù)，很難判斷聲音的方位，很有欺騙性。我心里忽然一動(dòng)：難道她的左嗓子和這種單音節(jié)的歌聲有關(guān)系？這歌聲實(shí)在像是一個(gè)人走得很乏、很孤獨(dú)的時(shí)候，唱了一支走調(diào)兒的歌，卻又不難聽(tīng)?！?”和“7”兩個(gè)音符重復(fù)地出現(xiàn)，主題也非常簡(jiǎn)單，仿佛只有兩句，只不過(guò)用不同音部在重復(fù)地歌唱，那音部是遞增的，像是在無(wú)限升高，然后神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)行變調(diào)，使結(jié)尾又很平滑地過(guò)渡到開(kāi)頭，就像是用一種特殊的卡農(nóng)技巧構(gòu)成的怪圈。