又徘徊瞻顧了很久，一幢紅磚尖頂?shù)凝嫶髿W式建筑漸漸移入我的視線。唉喲，總算看到教學(xué)大樓了！耐不住感動(dòng)的我加快腳步，一陣小跑到了那氣勢(shì)over的建筑物下，氣喘吁吁的站在它的面前，頓時(shí)被雷得半死。

一定要把教學(xué)樓造成城堡的嘛？是在拍電影還是怎樣，這究竟是什么鳥地方。

我吞了口口水，無(wú)力地抬腳踩上了階梯。

黑漆漆的嚇?biāo)廊恕?樓蓋得那么over，為毛里面不開(kāi)燈？

-- 我以為里面會(huì)有水晶燈誒！真是的。

我走在空無(wú)一人的走廊上，內(nèi)心默默吐嘈。這里面別說(shuō)人影了，連半個(gè)鬼的影子都沒(méi)。絲毫感覺(jué)不到校園該有的喧鬧氣氛，四周安靜地嚇?biāo)廊恕Ｕf(shuō)到死這里真的和太平間差不多，當(dāng)然我沒(méi)去過(guò)太平間，可是我能想象那種陰森的氣氛應(yīng)該和現(xiàn)在這里的這個(gè)氣氛沒(méi)多大本質(zhì)上的區(qū)別。

怎么連塊班級(jí)的標(biāo)牌都沒(méi)有？這里越看越不像學(xué)校難不成人都死光啦。

嘖，怎么辦喲怎么辦。

就在忐忑不安之時(shí)，突然看見(jiàn)拐彎處有個(gè)瘦高的穿著西裝的男人背影，空蕩蕩的走廊里回蕩著他皮鞋走過(guò)地面的腳步聲。

黃昏的余光透過(guò)明晃的落地窗灑在他微卷的頭發(fā)上，看那沉穩(wěn)的身影應(yīng)該是個(gè)老師，不然總不該有學(xué)生穿西裝來(lái)上課的，。太好了，終于找到個(gè)活著的。我欣喜地暗自點(diǎn)頭，趕緊朝那個(gè)人跑過(guò)去，一邊扯開(kāi)嗓門喊道：“老師，請(qǐng)等一下”

那人停下了腳步。

我跑近他，隨即向著他的背影恭敬問(wèn)道，“您好，請(qǐng)問(wèn)三年二班怎么走？”

他沒(méi)有回答，儼然一幅沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的樣子。我原地納悶著，只見(jiàn)他慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，于是一張十分干凈斯文的秀氣臉孔微笑著出現(xiàn)我的面前，“叫我嗎？”極具磁性的嗓音透出遲疑的口吻。

傻眼。

“”

“”

“”

“”

呃。

不用這樣的吧

我