一位家長談起教育孩子的感受說：

我的孩子由于是獨生子女，從小就被嬌生慣養(yǎng)，寵得不太懂事，經(jīng)常做些砸毀鄰居家的花盆、打碎教室里的玻璃、撕爛同學的作業(yè)本之類的壞事。我一批評他，他就脖子一挺，頭一歪，一副很不服氣的樣子。有一次吵急了，他竟冒出了一句：“跟你學的！”

跟我學的？我愣住了，我都做了些什么？我不由得反思起過去我的一些所作所為來——

我曾經(jīng)和幾個朋友一起開“音樂舞會”到下半夜，也不管鄰居有何意見；我曾經(jīng)在集市上買菜時，順手拿走了人家的幾根黃瓜；我曾經(jīng)因為一點“雞毛蒜皮”的小事，和人家吵得天昏地暗；我曾經(jīng)和丈夫爭得臉紅脖子粗，只為少給公婆100元錢；我曾經(jīng)……咳，我都做了些什么！我為什么要做這些丟人現(xiàn)眼的事！我這樣做，怎么能給孩子作好表率，帶好頭？

學校開“家長會”，孩子的老師說起了成立“學校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡”的事，說起了利用這次“講公德、守法紀”讀書教育活動提高孩子思想認識的事。回到家后，我就抽空兒把孩子的《講公德、守法紀》教材從頭到尾、認認真真地看了一遍，我驚出了一身冷汗。我感到自己的臉在發(fā)燒，心在猛跳。這本書使我也受到了深刻的教育，我也要做一個講公德、守法紀的人！只有這樣，我才能成為孩子的良師益友，才能給孩子起個模范帶頭作用，才能幫助孩子盡快地走出誤區(qū)，才能培養(yǎng)起孩子的優(yōu)良品德！

從那以后，我變了。我能和鄰里們和睦相處了，我對待公婆的態(tài)度好起來了，我逐漸地在家庭里樹立起賢妻良母的形象來了……孩子驚訝地注視著我的轉變，漸漸地，在我的影響和教育下，他也變了，變得勤快、懂禮貌、喜歡做好人好事了……

前幾天，孩子他二舅來到我家，孩子“二舅、二舅”地喊個不停，又是倒水，又是遞毛巾，乖得不得了。他二舅感慨地說：“人家講‘樹大自然直’，我還不信。這不，剛半年不見，小外甥就長大了，就懂事多了！”

我心里暗笑：半年能長大多少啊！還不是你這姐姐的轉變影響和帶動的結果！