事實上，他并不具備和所有植物溝通的本領(lǐng)。除了特定的、高級的種類，而且還要生長了很多年的植物。而他之所以能夠運用并強化地球上的很多植物，是因為這是他們星球上的人與生俱來的本領(lǐng)。

就像我們，把一塊鐵加工一下，便能做出一把刀當武器一樣。而我們并不能和鐵溝通。所以即使是神通廣大的衛(wèi)天一，對此也有些一籌莫展了。

對于怪圈意義的說法，網(wǎng)上也有很多種，有人說是外星人留給我們等待破解的信息，有人說根本就沒意義，就是好看好玩。

那么操場上的那個阿拉伯數(shù)字，又顯示的是什么意思呢？

衛(wèi)天一想來想去，沒有頭緒，只好睡覺了。

晚上他感覺到媽媽來給他蓋被子，心里一陣暖和。留下來，也許是對的吧。他在夢里對自己說。

那天晚上孩子們都睡得很香，但學校的保安可就累壞了。學校放學以后，在校長的監(jiān)督下，他們親自清查了學校的每個角落，直到確定沒人之后，才肯罷休。而且校長讓他們必須每三個小時就要巡查一遍學校，他斷定操場草坪上的怪圈一定是人為的。

“如果是外星人或者神秘力量的話，怎么會那么沒有技術(shù)含量地做一個阿拉伯數(shù)字？”他這樣對副校長解釋。

副校長覺得很有道理。但這下學校的保安可累壞了，特別是保安小王，他剛調(diào)過來，沒想到就趕上了這件事，被扣了獎金不說，晚上只怕是睡不好覺了。