1 播種大愛的種子

特蕾莎出生在一個信仰天主教的家庭,父母按著他們的信仰教育孩子.小學(xué)生活的第一年,特蕾莎是在教堂度過的,一年以后,特蕾莎也沒有進(jìn)公立學(xué)校學(xué)習(xí),而是學(xué)習(xí)天主教義.雖然每天祈禱,但是直到父親去世她才感受到了祈禱可以減輕痛苦.

特蕾莎的啟蒙教育就是從大愛開始的,不管當(dāng)時年幼的她能不能理解,這顆愛的種子都種在了她的心中.不管孩子將來從事什么職業(yè),只要心中有大愛,就不會甘于平庸.愛在溫暖別人的同時,也溫暖了孩子自己.一個心里裝著一群人的幸福和一個心里只有自己利益的人,他們做法是不一樣的,他們的成就也是不一樣的.

播種大愛,需要家長多讓孩子了解與整個世界、整個人類命運(yùn)息息相關(guān)的事情,讓孩子看到現(xiàn)實(shí)世界中人們的生活.了解世界的方法很多,像巴甫洛夫的父親那樣讓孩子廣泛閱讀是最普遍的一種.此外,還應(yīng)多帶孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會,讓人們受苦的畫面觸動孩子心中最柔軟的部分,撥動孩子愛的心弦.

當(dāng)下很多的家長,為了讓孩子取得好成績,把他們禁錮在課本中,使得孩子接觸不到現(xiàn)實(shí)的社會,令愛的種子失去了生根發(fā)芽的土壤.這種只知道學(xué)習(xí)課本知識而忽視現(xiàn)實(shí)的做法,使得孩子獲得知識的價值大打折扣.

不管孩子將來的成就是什么,只要他鎖定了較大的目標(biāo),就會在成就自己事業(yè)的同時肩負(fù)起對整個社會的責(zé)任,而家長所做的應(yīng)該是讓孩子在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會"愛",并為之付出行動.

2 把愛的教育放在首位

15歲的時候,特蕾莎報名參加了去印度接受傳教士的訓(xùn)練活動,媽媽不希望她從事辛苦的傳教工作,但是特蕾莎堅持要去,媽媽最終被特蕾莎的執(zhí)著感動,還派姐姐一起前去照顧她.特蕾莎的媽媽非常懂得教育,她了解女兒最愛什么,了解女兒心中有著怎樣熾烈的愛,雖然心里不忍女兒受苦,還是支持了女兒的選擇.

巴甫洛夫的父親是一名神父,他希望兒子學(xué)習(xí)神學(xué)救贖人們的靈魂.

可是當(dāng)孩子表現(xiàn)出了對生命科學(xué)極大的熱忱的時候,他深思熟慮后也同意了兒子的選擇.

在這一點(diǎn)上,當(dāng)下很多父母真的要向這兩位家長學(xué)習(xí),他們懂得尊重孩子的興趣,理解孩子因愛做出的選擇,并肯于為孩子的理想做出讓步.

當(dāng)下的很多家長在培養(yǎng)孩子上,首先想到的是讓孩子將來當(dāng)官、掙大錢,于是拼命地在孩子的學(xué)習(xí)上下功夫,提升孩子的成績.卻不曾想到,一個人的成才,人格是第一位的.愛是形成健康人格的首要因素.如果孩子心中沒有大愛,不能把眼光放長遠(yuǎn),孩子心中能夠容納的世界很小,未來的路也會越走越狹窄.