游戲類型：教學(xué)技巧/對培訓(xùn)師的培訓(xùn)/創(chuàng)新/解決問題

活動形式：全體參與，分組進(jìn)行

所需時(shí)間：1520分鐘

場地要求：寬敞的會議室或戶外

所需材料：無

活動目的

1激發(fā)聽眾的好奇心，通過動作演示將知識要點(diǎn)展示給聽眾，在聽眾的不斷練習(xí)中，最終獲得相關(guān)技能。

2通過盡可能安靜地演示整個(gè)過程，鼓勵(lì)聽眾保持頭腦清醒。

操作步驟

1選擇一個(gè)想要聽眾學(xué)習(xí)的多步驟流程。

2告訴大家在接下來的時(shí)間里，你將用行動而不是語言來授課，其間你不會做任何的解釋，希望每個(gè)人都仔細(xì)觀察。隨后，培訓(xùn)師演示整個(gè)流程。

3將全體成員進(jìn)行分組，每組2個(gè)人。培訓(xùn)師再次演示整個(gè)流程（這次動作慢一些），幾乎或根本不做任何解釋，然后讓聽眾和自己的搭檔討論他們對你的觀察。

4找?guī)孜宦牨娬f明你做了什么，如果他們闡述的不準(zhǔn)確，則培訓(xùn)師再重復(fù)一遍整個(gè)流程，直到大家可以清晰地說出每個(gè)步驟。

5讓每個(gè)小組的成員一起練習(xí)整個(gè)流程并相互糾正，過一會兒，培訓(xùn)師檢查大家是否都掌握了動作要領(lǐng)。

鐘銳提示

1人們總說言傳身教，本游戲只用身教而不言傳，新穎的形式常?？梢运查g就抓住聽眾的注意力。聽眾自身的反復(fù)練習(xí)，可以確保相關(guān)技能被牢牢掌握。

2本游戲最適合注重實(shí)操類的技能培訓(xùn)，如果有小部分聽眾掌握的速度特別快，不妨讓他們代替培訓(xùn)師示范整個(gè)流程。

案例展示

一位給社區(qū)老人做計(jì)算機(jī)教學(xué)的培訓(xùn)師，正在向8位老人展示如何利用搜索網(wǎng)站查找去地壇的乘車路線。他首先用慢動作演示了一遍，然后將8位老人分成4組，再次進(jìn)行慢動作演示，以便能夠讓老人在親自嘗試前可以與搭檔一起重新回顧。

30分鐘后，老人們不僅掌握了去地壇的乘車路線，連去天壇、日壇、月壇怎么乘車，也已經(jīng)不在話下了。