游戲類型：開場破冰/銷售/對培訓師的培訓

活動形式：聽過課程的人證明課程的有效性

所需時間：510分鐘

場地要求：會議室，無特別要求

所需材料：兩名聽過課程的聽眾

活動目的

通過之前聽眾的現(xiàn)場分享，打消現(xiàn)場聽眾的顧慮與疑問，激發(fā)大家的學習興趣，使大家對培訓師與接下來的課程充滿強烈的期待。

操作步驟

1培訓開始前，聯(lián)絡兩名之前聽過課程并取得非凡效果的聽眾，讓他們每人準備兩分鐘左右的個人分享。重點談談他們學到的最精華的知識點，以及此知識點給自己帶來的巨大收獲或變化。

2培訓開始后，主持人首先致歡迎詞，然后請兩名之前聽過課程的聽眾做現(xiàn)場分享。

3兩人分享完畢后，主持人請大家用最熱烈的掌聲歡迎培訓師入場。

鐘銳提示

1為保證兩名聽眾分享的效果，應事先與他們溝通要分享的內(nèi)容。

2如果條件所限，不能準備現(xiàn)場分享的人，也可以用真人故事、附加圖片、數(shù)據(jù)的方式由主持人來分享，效果也不錯。

3在培訓師入場時一定要播放節(jié)奏強勁、曲調(diào)歡快的樂曲，或?qū)ｉT的出場音樂?，F(xiàn)場分享與出場音樂的結(jié)合使用，可以有效“塑造”培訓師與課程的價值，調(diào)動與激發(fā)聽眾的積極性。

游戲總結(jié)

1大多數(shù)培訓開始前，聽眾多少都會有一些憂慮，多數(shù)憂慮可概括為兩個問題：第一是擔心學不到真正用得上的東西；第二是擔心所需知識是否能帶來收獲或改變。

2兩名聽眾的現(xiàn)身說法，巧妙地化解了聽眾的主要憂慮，并極大地激發(fā)出了聽眾的學習熱情。在不知不覺間，聽眾的學習心態(tài)就被調(diào)整到了最佳。

3此游戲可以有效地預熱培訓會場，使大家對培訓師與課程都充滿了熱烈的期待。