興業(yè)銀行總部位于巴黎拉德芳斯區(qū)，共有兩座大樓。這兩座大樓可謂是大名鼎鼎，我第一次走進(jìn)大樓內(nèi)部還是在2000年8月初。當(dāng)時(shí)，我正要去興業(yè)銀行就任“中臺(tái)專員”一職，我對(duì)這個(gè)職位只有一個(gè)大概的了解。我知道交易員在“前臺(tái)”工作，“前臺(tái)”之后便是“中臺(tái)”。交易員在前臺(tái)達(dá)成交易之后，中臺(tái)負(fù)責(zé)采集交易信息。我被分到一個(gè)小組，我的任務(wù)是把對(duì)金融交易有用的數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)里去。此前我還沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，而且我的計(jì)算機(jī)知識(shí)也很一般。大學(xué)5年的學(xué)習(xí)主要都是與金融有關(guān)的，我的知識(shí)、能力也僅僅局限于此。也就是說這5年的學(xué)習(xí)對(duì)我這份工作沒有多少幫助。不過這也不成問題，畢竟我的工作基本上就是一個(gè)秘書：別人給我信息，我只需要把這些信息記錄在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)里就行了。

由于種種原因，我一直對(duì)銀行業(yè)尤其是金融市場(chǎng)非常感興趣。首先要說的是我們家的家庭氛圍。打我小時(shí)候起，家人就特別關(guān)注時(shí)事。父親常?？措娨暎爮V播，讀報(bào)紙，追蹤各種新聞的進(jìn)展。吃飯的時(shí)候大家也經(jīng)常談?wù)摻?jīng)濟(jì)和社會(huì)問題。父親骨子里是戴高樂主義分子，有著強(qiáng)烈的政治信念，對(duì)所處的時(shí)代非常敏感。隨著我逐漸長(zhǎng)大，我們交流的話題范圍越來越廣，還常?；ハ嗉ち业貭?zhēng)辯。我上初中時(shí)，長(zhǎng)我7歲的哥哥念了大學(xué)，學(xué)的是法律。這樣一來我們家又添了新的話題。我認(rèn)真地聆聽家人的見解，興趣越來越高。上高中之后我選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)科，學(xué)習(xí)興趣很高。再后來，我通過了會(huì)考，毫不猶豫地選擇了經(jīng)濟(jì)與金融方向，因?yàn)橹挥羞@個(gè)方向才能夠把我高中階段的兩大興趣結(jié)合起來：經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué)。我不打算投考高等商業(yè)學(xué)校，準(zhǔn)備進(jìn)綜合性大學(xué)。我先在坎佩爾大學(xué)讀了一年經(jīng)濟(jì)學(xué)，隨后進(jìn)一步修正了自己的選擇?？才鍫柎髮W(xué)的課程過于理論化、抽象化，而我希望接受更加職業(yè)化、專門化和具體化的教育，還希望上學(xué)期間能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)。所以，我參加了一次考試，考入了南特大學(xué)銀行與金融高等職業(yè)學(xué)院，3年后獲得金融專業(yè)碩士學(xué)位。

這幾年的學(xué)習(xí)給我留下了十分美好的回憶。南特大學(xué)的課程將理論性與實(shí)用性相結(jié)合，我非常喜歡，學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。尤其值得一提的是，求學(xué)期間我還有幸在南特市興業(yè)銀行進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。那是我第一次和銀行領(lǐng)域的企業(yè)簽訂工作合同。我被分配到證券部，擔(dān)任行政專員。當(dāng)時(shí)，興業(yè)銀行與美國(guó)著名的基金經(jīng)理人獵頭公司富蘭·羅素公司合作，共同設(shè)立了一支多重經(jīng)理人基金。我的任務(wù)就是追蹤這支基金的運(yùn)營(yíng)情況。

多重經(jīng)理人基金的架構(gòu)比較獨(dú)特，下設(shè)股票、債券、抵押貸款（后來臭名昭著的次貸就屬于此類）等多個(gè)分支，每個(gè)分支都由該領(lǐng)域的明星經(jīng)理人執(zhí)掌。為了確保實(shí)現(xiàn)基金業(yè)績(jī)的最大化，基金公司的管理層常常會(huì)從各銀行挖走表現(xiàn)優(yōu)異的經(jīng)理人。因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌?shí)習(xí)，金融業(yè)對(duì)我來說仿佛就是一部結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜的機(jī)器，一切都是陌生的，我覺得無比好奇，完全沉浸在其中，同時(shí)也覺得受益匪淺。我完全無法料想幾年之后我會(huì)在一場(chǎng)史無前例的次貸危機(jī)中和那些金融產(chǎn)品再次相遇。實(shí)習(xí)期間最讓我感興趣的是美國(guó)金融市場(chǎng)上特有的一組金融工具 資產(chǎn)擔(dān)保證券（ABS）和各種按揭貸款。后來，我就此主題撰寫了實(shí)習(xí)報(bào)告。這一個(gè)階段對(duì)我的影響非常之大，我甚至打算等實(shí)習(xí)一結(jié)束就馬上就業(yè)。實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師向我施壓，強(qiáng)令我繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，她說“要不然，論文答辯有你好看的”。老師并不是反對(duì)我進(jìn)入銀行業(yè)，而是希望我將來真正進(jìn)去的時(shí)候路子能夠?qū)捯恍?。就這樣，我最終決定申請(qǐng)攻讀里昂大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的第三階段。等學(xué)成之后就能拿到DESS學(xué)位，在就業(yè)市場(chǎng)上就能增加不少砝碼。

事情的進(jìn)展從來無法預(yù)料，過去與未來往往有著奇妙的聯(lián)系。上學(xué)時(shí)我曾按照要求就社會(huì)上的焦點(diǎn)人物撰寫了一篇小論文。我選擇的是兩位法官：