【嬰語解讀】

爬是寶寶動作發(fā)育的一個重要里程碑，對于提高身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力有重要意義。爬行擴大了寶寶的活動空間，使寶寶接觸事物、接受刺激的次數(shù)和數(shù)量大大增加，也激發(fā)了寶寶的探索精神，進一步增加了與人交往的機會，對寶寶的心智發(fā)育有重要的促進作用。

寶寶從6個月時開始，在父母的幫助下出現(xiàn)不熟練的爬行動作。早的5個月時就開始爬行，晚的要到11個月時才會爬。90%的寶寶都在這個時間段掌握了該技能，但也有一些寶寶沒有學會爬就直接學習走路了。

【嬰語故事】

晚上，媽媽給我洗了香香的澡，我趴在床上拿著媽媽剛喝完飲料的瓶子玩。呀，瓶子掉了，我的手夠不著。哈！我撅起小屁屁，想往前爬，可怎么也用不上勁。媽媽看見我笑得不得了。大人真奇怪，這有什么好笑的呢！我朝媽媽嚷嚷，唧唧歪歪的。媽媽說：“來，像媽媽這樣！“媽媽趴在床上，用雙手、雙腳左右交替著往前爬。我看了半天，哦，像媽媽這樣就能拿到瓶子了耶！我學著媽媽的樣子把屁股一撅，雙膝跪在了床上，小手撐著身體往前去。呀，我的身體往前了，可是小手卻壓在了肚子下面，怎么辦？媽媽在喊：“寶寶加油、加油！！”我一使勁兒，身體往左一歪，右手拿了出來，再往右一歪，左手又拿了出來。手腳并用，我很快就噌噌噌地往前爬，一會兒就拿到瓶子啦。烏拉！我會爬了！

【金領(lǐng)冠專家點評】

爬行是嬰兒期最重要的感覺統(tǒng)合練習，寶寶看到玩具、聽到玩具發(fā)出的聲音，視和聽的感覺輸入大腦，大腦發(fā)出要去夠取的命令，命令最先到達腦干的前庭。前庭是感覺統(tǒng)合的主要部位，它既聯(lián)系感覺的傳入神經(jīng)纖維，也聯(lián)系運動的輸出神經(jīng)纖維，與管理全身平衡的部位共同協(xié)作統(tǒng)合。經(jīng)常練爬的寶寶神經(jīng)纖維聯(lián)系成網(wǎng)較早，視聽動作協(xié)調(diào)靈敏，分辨能力高，對以后的學習會產(chǎn)生深遠影響。視分辨能力良好有利于閱讀；聽分辨能力良好有利于理解；動作體位的協(xié)調(diào)有利于空間知覺的辨認，分清上下、左右和前后；平衡能力良好有利于各種體能運動訓練。有些寶寶只會坐、立和走，缺乏爬行練習，到上學時才發(fā)現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)。視覺分辨能力不足，看字會跳行和漏字，閱讀效率不高；方位分辨不清，寫字““b”“p”或“b”“d”不分；聽分辨和理解不良，聽不懂老師講課及所留的作業(yè)，或者容易分心；動作協(xié)調(diào)不良或抑制不足會出現(xiàn)多動。與其等寶寶到了入學后再來補課，不如在出生后7～12個月適齡期練習爬行，以提高感覺統(tǒng)合能力。

【父母應該怎么做】

寶寶6個月以后可以訓練爬行。把寶寶放在游戲墊上，收拾好周圍的用品，收起地上的電源插座等危險品。把寶寶喜歡的玩具放在讓他夠不著的地方，但不在要太遠，寶寶想要拿，往前移動就能拿到。寶寶必須先翻身俯臥，然后伸手夠。開始時腹部貼地往前移，胳膊和腿都用不上力。家長可以在此時推寶寶的腳，鼓勵寶寶用力向前。漸漸地，寶寶就能學會用胳膊支撐身體，用腿使勁蹬，協(xié)調(diào)地向前爬行了。