5.

唱歌于葉晴空而言，是一件相當微妙的存在。

不算喜歡，當然也絕對不是討厭，只是一件就意義上來說算是“可以拿來炫耀”的東西，就像是眾所周知的名牌衣服，也或者是可愛的帶貓咪圖案的鑰匙圈。

——總之是可以炫耀的。

想到這個定義的時候，老師正用手掌拍打著玻璃黑板，“它們的本質是任意角的集合與一個比值的集合的變量之間的映射。通常的三角函數是在平面直角坐標系中定義的，其定義域為整個實數域……”

粉筆灰沿著三角尺的邊緣綿綿絮絮地往下掉。

葉晴空扭過頭看向窗外，悶熱的午后，雖然已經靠近十月，卻始終沒有涼快起來的意思，耳邊只剩下筆尖和紙摩擦的聲音。

細細碎碎。

她轉過頭去看向窗外，透過流海的縫隙，看到玻璃窗上一滴、兩滴、漸漸變得密集的水跡，最后匯聚成小股小股的泉水，流淌到窗沿。

——下雨了。

連空氣似乎都被洗刷一新，呼吸的時候都帶著清爽的味道。

“啊，倒霉了，沒有帶傘?！?/p>

似乎聽到后排的男生小聲說道。

畢竟是快要放學的時候了，突然而至的雨讓人猝不及防。

老師趁著機會說道，“既然下雨了，那就多拖一會堂吧，我知道你們大部分人都沒帶傘。”

“啊——？”換來的自然是全班異口同聲的不滿。

沒有給大家更多抱怨的機會，手背拍打著黑板的老師說道，“那就找一個同學上來把這道題目給解了吧，解對了就讓你們回家。你們自己推選一個上來吧，還有，之后我就要休長假了，這段時間里會有新的老師來……”

聽到這里，葉晴空偷偷把頭低下去，左耳貼著桌面，然后把書包里露出來的耳機塞進去，姿勢雖然滑稽，但卻還行得通。

夕陽が空を染めながら

遠くに街は影絵になって

見つめあう二人を 

黃昏(たそがれ)の國へ運ぶ

ねぇ 愛しているから 愛しているから

あふれだす思いは 涙の泉

もう あなたの気持ちが 戻らないなら

せめて気づかないふりしていてね

この涙 かわくまで

單曲重放。

好像不對，摁成錄音循環(huán)模式。

夕陽が空を染めながら

再摁了一下。

夕陽が空を染めながら

日文五十音圖都背不好，只好聽著歌用原子筆把羅馬音抄在剛發(fā)的試卷的背面，“Yuuhi ga sora wo some nagara……”

白色的襯衫從身側路過，像是感應到什么，葉晴空怵然地抬起頭。

果然是顏澈。

總感覺他的背影和別人不一樣，連同樣襯衫似乎都比別人白凈一些。

別人都是灰色的，只有他是發(fā)光的，好比是電影里那種暗幕里驀然出現的光點。

心理學上說，這叫暈輪效應。

“當人們看問題時，對象的某個特點、品質特別突出就會掩蓋我們對對象的其他品質和特點的正確了解，被突出的這一點起了類似月亮周圍暈輪的作用，導致觀察失誤，產生錯覺”。

——這是官方解釋。