做一套完善的大學申請材料：準備邁入大學

本節(jié)的標題是“準備邁入大學”，毫不掩飾意圖，期待讀者在全面閱讀有關內容之前，直接清晰地獲得一個信號，美國的大學人人可上，只要學生家長充滿自信。

我們應該回避涉及“考大學”話語時，經(jīng)常使用的“人生拼搏”或者“背水一戰(zhàn)”等諸如此類的表達句式，不要過分嚇著孩子。在孩子進入大學之前，家庭的每位成員其實都很辛苦，而且敏感。十幾年養(yǎng)育下來，好不容易等到了可以獨立起飛的關鍵時刻，誰不想自己的孩子往高處飛？

但是，人人可以上大學，與能夠順利進入自己心儀已久的理想大學，這樣兩種結局還是有區(qū)別的。大學申請需要專業(yè)指導或技巧引導。

美國大學的申請材料，基本上可以歸納成“3-3-3-1”方案，即一份完美的申請材料取決于4個部分，平時成績占30%，統(tǒng)考成績占30%，才藝推薦占30%，還有10%就是來自前輩的指導與自己的執(zhí)著了。

對于在中國文化背景下成長起來的學生及其家長，準備去美國上大學，首先需要擺脫中國式的思維方式。中國考生的常規(guī)印象中，高三時那場恐怖的高考，至今仍然是“一考定終身”的魔咒，難以擺脫。各地媒體上登載了太多令人心酸的報道。這種人才選拔方式，脫胎于中國古代的科舉制度，時過境遷，已經(jīng)日顯迂腐，不僅缺乏科學性，而且也太不講人性了。

另一方面，大家也千萬不要把曾經(jīng)流傳的風言風語，如“在美國讀書很輕松”這樣的訛傳當成真相，這是一種相當不負責任的片面誤導。

美國的大學入學準備其實是一項系統(tǒng)工程，滲透在人才培養(yǎng)的全部過程中。一個希望進入理想大學的學生，其家庭必須提前好幾年就要開始籌劃，否則臨時抱佛腳解決不了任何問題。這樣一種優(yōu)質的家庭教育計劃，不僅僅包括常規(guī)理解的學生教育標準，即從小到大，好好讀書，夯實基礎這樣的基本要求；更主要強調家庭培養(yǎng)子女的過程中，應經(jīng)在孩子的人格、才藝和知識等多方面，進行了大量的投資與努力。在這里，我想引用一段美國高中學生對中國高考的思考，換一種視角看問題，但它確實有助中國學生與家長的換位思考。引用這篇美國十二年級高中畢業(yè)生的普通短文，也有助從一個側面了解美國文化下長大的十七八歲華裔孩子，他們寫作的基本文字能力正是每位大學候選人必須相互了解比較的平面。

這篇文章不再翻譯成漢語，那樣讀懂了也毫無意義。建議每位閱讀本書的美國大學申請人，最好把它讀下來，這是一篇常規(guī)大學申請材料中很普通的作文，有助于你了解申請的難易程度。