小西看得很投入，似乎很羨慕。

溫娜說：“小西，明天你就要來這個幼兒園了，以后你也可以跟這里的小朋友一起玩了。”小西好像沒聽見，溫娜又說了一遍。

小西才慢吞吞地說：“我要回自己的幼兒園，這里不是我的幼兒園?！甭犃诉@話，溫娜心里不是滋味，有點擔心自己的決定是不是錯了，好在那邊也沒有退掉，如果不行，就再回去，或許孩子更喜歡自己已經(jīng)熟悉的環(huán)境吧。

溫娜在這個園也陪了一天孩子，這個園所有的活動都顯得那么熱鬧，那么興師動眾。戶外活動時，院子里每個角落都有孩子在忙活著。溫娜講不出什么道理，只是覺得孩子在童年的時候應該經(jīng)歷一下大的群體，有在大群體里生活的感覺。

陪完了這一天，溫娜決定把女兒轉過來。第二天小西到了新的幼兒園，只是哭了幾聲說媽媽別走。老師很關懷地將小西攬在懷里告訴她：“媽媽下午會早早來接的?！?/p>

溫娜已經(jīng)有了經(jīng)驗，堅決地揮手掉頭離開，然后放心地去做自己的事情。她不再擔心老師和幼兒園會對孩子不好。何況這所大幼兒園已經(jīng)建園將近十年的時間，各方面口碑都很好，她相信自己的女兒已經(jīng)長大，能夠盡快適應新環(huán)境。

剛開始的幾天里，小西還是嚷嚷著要回以前的園，但因為剛入園，有老師的特別關照，還幫她交到了新朋友，才一周，小西就不再提以前的幼兒園了。