孩子是下午四點(diǎn)半離園，溫娜三點(diǎn)半就迫不及待地在幼兒園那兒轉(zhuǎn)悠了，好不容易等到四點(diǎn)半，她按響了幼兒園的門(mén)鈴，進(jìn)到幼兒園。她有一種感覺(jué)，似乎只有自己呆在這個(gè)屋子里，幼兒園的空氣才是美好的。

她進(jìn)來(lái)以后看到很多寶寶已經(jīng)吃完飯了，有的在看書(shū)，有的在閑逛，女兒還坐在餐桌上，眼睛里含著眼淚，手里拿著半勺飯，清鼻涕掛在嘴唇上，臉被眼淚蜇得紅紅的?？吹脚畠哼@個(gè)樣子，溫娜的心涼到了極點(diǎn)。

老師示意她往一邊躲一躲，她躲到一個(gè)孩子看不到的角度。老師小聲給她說(shuō)：“今天還不錯(cuò)，中午吃飯還吃得可以?！彼谛睦镎f(shuō)：不錯(cuò)是什么意思？可以是什么意思？

老師接著說(shuō)：“寶寶雖然在哭，但是中間會(huì)停歇下來(lái)，看其他孩子工作，別擔(dān)心，孩子不會(huì)哭壞自己的。今天尿了兩條褲子，老師都給洗好了，包在塑料袋里，拿回去清一下給晾干就可以了?！?/p>

她本來(lái)想問(wèn)老師很多問(wèn)題，但是這時(shí)哭泣哽咽在喉中，無(wú)法說(shuō)話，怕眼淚流出來(lái)。老師也看出她的痛苦，所以用手輕柔地摸了一下她的上臂，說(shuō)：“放心吧，我們會(huì)照顧好你寶寶的。”

這話對(duì)她不起什么作用，因?yàn)樗龥](méi)有看到老師照顧好自己的孩子，在家里吃飯時(shí)，小西都是跟媽媽一邊吃飯，一邊會(huì)突然抬起頭用她那稚嫩的童音呱呱呱地說(shuō)幾句她認(rèn)為好玩的事情。每到這時(shí)，溫娜心里別提多熨帖了，覺(jué)得精心為寶寶和全家人準(zhǔn)備飯菜真是生活中最快樂(lè)最有意義的事情?，F(xiàn)在教室里亂哄哄的，自己的寶寶坐在那里，嘴里含著涼飯，難以下咽。腳上的拖鞋竟然反穿著，像個(gè)倒寫(xiě)的八字，這讓她怎么相信老師說(shuō)的會(huì)照顧好孩子呢？她再伸頭看時(shí)，小西仍然沒(méi)有吃飯，勺子還捏在手里，半勺飯還在。

主班老師過(guò)去給小西說(shuō)：“小西，還想吃嗎？如果不想吃就可以不吃了，如果還想吃就把碗里的飯吃完，你還想吃嗎？”小西看著老師，就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話，臉上沒(méi)有任何表情。老師用餐巾紙給小西擦掉了鼻涕，說(shuō)：“如果你不想吃了，老師把你的碗收了，你可以回家跟媽媽再吃飯。”當(dāng)提到媽媽時(shí)，小西又“哇”的一聲哭起來(lái)。老師將小西抱在懷里，小西完全依附在老師身上，看上去像平?？迺r(shí)在媽媽的懷里一樣。老師抱著她坐在墻邊的沙發(fā)上，低著頭給她說(shuō)著什么，小西立刻就不哭了。老師一邊給她理著頭發(fā)，替她抹掉眼淚，一邊把她放在地上。小西馬上就往門(mén)口走過(guò)來(lái)，鞋帶也沒(méi)系好，拖在地上，一走一甩，像個(gè)剛從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的疲憊的小傷兵。溫娜看著女兒這個(gè)樣子，心里像被人揪了一把，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)。溫娜不理解，為什么自己來(lái)了老師不讓自己陪小西吃飯，還要把她抱在懷里說(shuō)幾句話才讓小西來(lái)找自己。