聰明靈活的孩子因為成果得來容易，常常會比較懶得下工夫，我一再提醒他上高年級、初中以后課業(yè)量會劇增，沒有養(yǎng)成專注、認真的好習(xí)慣，將來必然會吃到苦頭。

像他的儀表、靈活反應(yīng)和好嗓子總能為他爭取到演講比賽的機會，但我從不稱贊他因為天生優(yōu)勢而有的好表現(xiàn)，我會盡量贊美鼓勵他在準備過程中的專心、認真和努力，并強調(diào)其重要性。

專注力的訓(xùn)練，需要家長花時間精力去協(xié)助。在《小學(xué)一年級，就把習(xí)慣養(yǎng)好》篇中，我已經(jīng)說明了孩子低年級時，我如何坐在旁邊盯他們寫功課和讀書。

像弟弟這樣比較沒定性的孩子，我只好先縮短要求他專心寫功課的時間，并加長休息間隔。比如同樣年紀時，于珺可以專心寫功課長達一小時以上，休息十到十五分鐘又可以繼續(xù)，但弟弟只坐得住半小時，我就先從三十分鐘要求起，讓他休息二十到三十分鐘后再戰(zhàn)，但這三十分鐘，我不會允許他恍神或找借口跑掉。隨著年齡增長，觀察他的狀況，我再慢慢把時間延長、調(diào)整。