我從小就是標(biāo)準(zhǔn)的好孩子、好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)好，又很聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，可我卻從沒(méi)有勇氣堅(jiān)持自己的想法，也從沒(méi)有機(jī)會(huì)為自己的人生做主。高二的時(shí)候，我想去美術(shù)班，學(xué)我酷愛(ài)的繪畫(huà)，父母不同意，認(rèn)為只有學(xué)習(xí)不好的孩子，才不得不去學(xué)那些“旁門(mén)左道”，我默認(rèn)了；填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我想報(bào)中文，班主任不同意，認(rèn)為學(xué)中文沒(méi)出息，將來(lái)頂多像他那樣當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師，建議我填報(bào)熱門(mén)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)，我默認(rèn)了；大學(xué)畢業(yè)找工作的時(shí)候，我想留在省城，父母說(shuō)人生地不熟，沒(méi)有親友，還是回?zé)熍_(tái)吧，我想了想，又默認(rèn)了。

直到考研，我才真正體會(huì)了自己做主的滋味，從考研的決定到專業(yè)的選定、學(xué)校的選定，我不受任何世俗價(jià)值觀的干擾，也沒(méi)有任何人來(lái)干涉我。當(dāng)然，即使有人干涉，我也不會(huì)再動(dòng)搖。因此，這樣一個(gè)過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，它給了我完整的自信——按照自己的意愿去設(shè)定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自信，按照自己的夢(mèng)想去改變生活、駕馭生活的自信。

我就那樣，幾乎在半暈乎的狀態(tài)中走到了北北的幼兒園。北北看到我，高興地朝我跑來(lái)，跑到近前，依舊很真誠(chéng)、很認(rèn)真地夸我：“媽媽，你來(lái)得真早?！边@一天，我確實(shí)挺早的，還有不少孩子沒(méi)有被接走。我牽著北北的手往外走，剛走出幼兒園的大門(mén)，便忍不住告訴北北：“北北，媽媽考上大學(xué)了，可能還是第一名呢！”后來(lái)得知我不是第一，而是第二，第一名是399分，小我11歲的同姓的小妹妹，我們?cè)诒睅煷蟪蔀橥旰媒忝?。這是后話了。

北北開(kāi)心地說(shuō)：“真的嗎，媽媽？你考了第一名嗎？媽媽你真棒，蹲下來(lái)讓我親親你！”

我蹲下身，北北摟著我的脖子，小嘴在我臉上連親了三下。