由巴甫洛夫想到

我上課什么樣？

我覺得我是個(gè)好老師，講到細(xì)胞分裂時(shí)我拿出自己用干稻草和臭塘水培育出的草履蟲惡心他們；講到桃樂羊的克隆我會(huì)每人發(fā)送一張小綿羊貼紙……無厘頭的女老師貪玩，貧嘴，不過卻最受歡迎。

“巴甫洛夫是在研究狗的消化腺分泌時(shí)意外發(fā)現(xiàn)條件反射的，實(shí)驗(yàn)時(shí)給狗食物，并用精密儀器記錄唾液分泌的滴數(shù)……”講到這里，我突然講不下去了，因?yàn)槲业难劬駶櫫?，喉嚨一陣陣打結(jié)，巴甫洛夫的狗讓我想起了我的狗，還有楊格。

我想起高二那年，楊格找我?guī)退麑懬闀氖隆Ｋξ卣f：“三朵，我喜歡馬莉莉了，你幫我寫封情書給她！”說這話的時(shí)候，他顯得特別討厭，他不知道我心里的醋意已泛濫成河，但表面上，我卻裝得風(fēng)平浪靜：“好啊好啊，包在我身上！”

那天晚上我獨(dú)自在教室寫那封破情書，心里好不凄涼。

第二天我告訴楊格我任務(wù)完成了，他當(dāng)時(shí)剛從球場上沖殺下來，滿頭是汗，他說，完成什么了？我說情書呀，我交給馬莉莉了呀，她很激動(dòng)呢！楊格的表情頓了一下，然后他說：“行，那謝謝你了?！彼D(zhuǎn)過身去，一個(gè)遠(yuǎn)投，籃球入筐，在場一片叫好，楊格面無表情。

我開始往回走，楊格似乎在我身后嚷嚷了一句什么。我沒有聽清——我不是沒有聽清，我是不想聽清，不想聽清的那句話其實(shí)是：“三朵，你是世界上最傻的傻瓜！”

如果當(dāng)時(shí)我有勇氣回過頭去，我也許會(huì)跟他一樣嚷嚷：“我不是傻瓜！我喜歡你呀！”

可是，我們都不想傷害無辜的馬莉莉。我們裝聾作啞。

此時(shí)，學(xué)生們開始看書，我走到教室外，從口袋里掏出一包茶花煙。陽光很好，煙霧在光線下像云一樣?？峥岬呐蠋熒n茫地看著遠(yuǎn)處，學(xué)校大門口，有一個(gè)人慢慢地走進(jìn)來，越來越近，越來越清晰。那是楊格來了嗎？