我再也不能待在這里了。此情此景，令我難堪，剛才他們的話聲就像揮之不去的怪旋律，在這更衣室之內(nèi)轟隆轟隆地回繞。

但我也不想回去繼續(xù)上體育課……就想到了體育倉庫這個第二避難所。

我繞過了操場，盡量在不被人察覺的情況下，偷偷溜到體育倉庫那邊。我望了一眼，操場上的同學(xué)正在用俗稱“西瓜波”的塑膠球在踢小型足球，正玩得興高采烈。

我想起，上次和他們一起踢球，他們只許我守龍門，然后故意將球踢向我的面門……一場球賽下來，我?guī)缀醣粴萘?，他們大贊我救了很多球，我也就沒有怨言，還以為終于找到自己在球場上的價值……

我又想起，上次打排球，他們?nèi)拇螌⑽业念^錯當(dāng)成排球……

我再想起，去年游泳課，我被全班男同學(xué)輪流“乳殺”……

不論是什么運動，自小我都是最遜的一個，運動給我?guī)淼谋M是一些悲痛的回憶，這也許就是我討厭體育課的理由吧。

體育倉庫沒有上鎖。

我拖開鐵門，進(jìn)去。

暗無天日的體育倉庫里，帶著一股霉味。不知是否心理作用，今天這里的氣氛有點怪異，隱隱約約……聽到了女人的啜泣聲？

雖然我已來這里無數(shù)次〔同學(xué)們總是將收拾體育用品的雜務(wù)推給我〕，我也不免有點心驚，想起那個我校原是日軍棄尸遺址的傳言……

我正想掉頭就跑，腦后就出現(xiàn)了一聲：

“是誰？”