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作者簡介

陽光下的成長對話 作者:張向葵


張向葵,東北師范大學附屬幼兒學園總園長,國家基礎教育實驗中心副主任,東北師范大學兒童發(fā)展研究中心主任、教育科學學院教授、博士生導師,國家級教學名師;兼任教育部中小學、青少年心理健康教育專家指導委員會委員,中國心理學會教育心理學專業(yè)委員會副會長,中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會常務理事,教育部“十五”“十一五”“十二五”教育科學規(guī)劃項目評審組專家等20多種社會職務;1995年獲希臘亞里斯多德大學心理學博士學位,應邀到美國、英國、澳大利亞、韓國、日本、以色列、香港、臺灣等地訪問講學。她提出了“葆有天性,啟蒙心性,注重個性,三性并茂,陽光生命”的辦園理念,并在工作中予以實踐?!豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆贰度嗣窠逃贰吨袊鐣茖W報》等多家報刊相繼發(fā)表她的理念?!短剿饔變航逃u價方式的變革——小紅花的革命》《改革評價方式,塑造幼兒陽光生命——“小紅花革命”再探》兩篇文章對改變舊有的幼兒教育評價方式起到了積極的推動作用。她領導下的幼兒學園于2011年成為國家級園長培訓基地。


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