文/陳虹羽

陳虹羽

2010年第十二屆新概念作文大賽一等獎獲得者

漸漸長大的人，開始學會隱瞞，雖然隱瞞只是為了，不要受那么多的傷，所以我說，一定要相信對方，就算整個世界，都在撒謊。

打麻將只需要筒、條、萬三個花色共一百零八張牌，花、白板兒、東南西北中們統(tǒng)統(tǒng)挑出去。我用食指和拇指夾著一塊兒牌讓它旋轉(zhuǎn)了幾圈，放到桌子中央并叫道，三條。緊接著又抽回一張牌，不急著翻開而是用手指一捻，無奈功夫不到家，捻不出牌型。舉到眼邊看看，一癟嘴小聲抱怨，靠，又是條子。

D城麻將打“斷缺”，決定缺條子后，手中的牌就一張條都不能剩。田野說，你打出了那么多條子，不如讓給我呢。我說，就跟誰多想跟你搶似的，哎，等等，五筒碰。嘴皮子不歇，牌也接著打下去。

“知道了吧？前幾天有人要跳彩虹橋?！贝笈终f。“他是想直接跳進旌湖淹死，還是想從彩虹橋頂跳下來摔死呢？”顯然這個問題并不多余，兩種死法皆具可行性。“聽說他爬到橋頂上去了，鬧了半天，最后還是被勸下來了?！蔽乙宦牼蛠砭窳耍骸疤夂妨税桑斜臼屡郎蠘蝽?，不如去做攀巖運動員呢?！?/p>

彩虹橋所謂的彩虹就是光禿禿的兩道弧，高聳入云地架在橋道上，要爬上去絕非易事。大胖白了我一眼：“你今年回來還沒去橋那邊看??？要檢修，搭了腳手架。”“噢！那明天我們集體去爬彩虹橋好了，行為藝術(shù)，更高更強?！薄澳阋疑先?，我請你吃譚火鍋?！薄皼]問題啊。在那橋上來來回回跑了六年，就沒見有人上去過。”

以前讀的D城五中在旌湖東岸，我家住西岸，每天在彩虹橋上往返共計四次。橋的綠化帶只種了矮草，沒有樹木。那些六七月的盛夏，陽光像是兇猛的野獸，每次正午時分穿越此橋就像一次涅槃，浴火重生。

五中學生有誰會對彩虹橋沒有感情呢，在沉悶而隱忍的歲月里，我們把一切恩怨帶到橋邊，它巨大地庇護著我們，踏實地覆蓋下來。橋洞是打群架最好的選擇，橋上是觀望群架最好的位置。有些不那么趕時間的夜晚又剛好遇上火拼，我們會騎車上橋，一只腳點地，一只腳踏在橋的欄桿上，探出頭看看橋洞里的真人武打。

在我六年的中學生涯里，我看過直逼百人的壯觀場面，男娃兒們哄鬧著，把夜色一陣一陣地掀開。當時我在橋上慶幸自己還好放學早，因為一百多人超過了橋洞的容納能力，于是人波不斷朝外擴散，使那些倒霉的晚放學的學生在穿越橋洞時意外受傷。這些天災(zāi)人禍讓我感嘆生命無常，即使不去招誰惹誰，也有可能挨上那么莫名其妙的一拳。

我也看過學校里最帥的美少年被另幾個不那么帥的混混少年圍攻，他們一腳踹倒他的自行車，抓住領(lǐng)口將他提起，美少年非常孱弱地就被撂倒，從此以后他在我心中的形象大打折扣。

我還看過在一個小規(guī)模的兩派廝殺中，那個當時跟我關(guān)系算是不錯的校園詩人從書包里掏出鋼管，嗖嗖兩下就讓對方倒地，這讓我更加堅信詩人對暴力美學的實踐能力優(yōu)于常人。

彩虹橋橫跨而過的旌湖在我的記憶中也不可或缺。它是一個人工蓄水湖，一般在每年的夏末會排空湖中的水，露出河床。童年的我們偶爾在靠近岸邊沒有干涸的水洼里摸魚。那些小的、永遠也長不大的水魚們帶給了我無以倫比的歡樂，然而也是在這里，我第一次體會到和淪陷有關(guān)的感覺。是十歲。