正文

前言

思維導(dǎo)圖的三招十八式 作者:張鄂勇


第一次讀托尼·巴贊的《思維導(dǎo)圖——放射性思維》這本書大約可以追溯到十年前。從一開始,接觸思維導(dǎo)圖就讓筆者有耳目一新的感覺。思維導(dǎo)圖是什么?思維導(dǎo)圖可以用來做什么?這些對于初學(xué)者來說未必重要。重要的是,讀過托尼·巴贊的《思維導(dǎo)圖——放射性思維》以后,可以體會到一種全新的思維表現(xiàn)形式,讓人有一種躍躍欲試的沖動,不用把托尼·巴贊的原著讀完,就能大致明白思維導(dǎo)圖是怎么一回事,就可以用一支筆、一張紙做出自己的思維導(dǎo)圖。換句話說,思維導(dǎo)圖的入門門檻非常低。很多人都有一種共同的感受,那就是一旦接觸思維導(dǎo)圖,就會認(rèn)為它沒有什么難度,只是自己以前沒有想到可以采用這種方式而已。

和大多數(shù)思維導(dǎo)圖愛好者一樣,入門之后的筆者并沒有認(rèn)真鉆研托尼·巴贊的思維導(dǎo)圖理論,而是癡迷于大量作圖。當(dāng)然,那時的主要手段是手繪。而關(guān)注的焦點(diǎn),一是思維導(dǎo)圖多彩的表現(xiàn)力,二是把思維導(dǎo)圖作為“萬金油”應(yīng)用在工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面,三是享受在大堆的導(dǎo)圖稿紙上積累的成就感?,F(xiàn)在看來,雖然成就和效率非常一般,但這是習(xí)練思維導(dǎo)圖的必經(jīng)之路,思維導(dǎo)圖也的確給了筆者很大的幫助。在和思維導(dǎo)圖相處的最初兩三年里,頗有點(diǎn)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的意味。

再后來,筆者終于想到,在這個計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)如此普及的時代,思維導(dǎo)圖應(yīng)該會有對應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件來支持。思維導(dǎo)圖是一種實(shí)用理論,實(shí)用性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理論性。而判斷一項(xiàng)技術(shù)是否實(shí)用的依據(jù)之一應(yīng)該是理論或技術(shù)能否衍生出實(shí)用軟件并得到廣泛應(yīng)用?,F(xiàn)在,在網(wǎng)上查找以思維導(dǎo)圖為主體的專業(yè)軟件,至少可以找到上百種,而與思維導(dǎo)圖相關(guān)的應(yīng)用軟件,甚至多達(dá)上千種。

筆者試用過幾十種思維導(dǎo)圖軟件,幸運(yùn)的是在一開始就接觸到了思維導(dǎo)圖軟件中最好的兩種,也就是本書詳細(xì)介紹的MindManager和MindMapper。從初識思維導(dǎo)圖軟件開始,這兩種軟件筆者都分別用過了至少5個版本。伴隨著軟件的升級,筆者不僅對這兩種思維導(dǎo)圖應(yīng)用軟件有了足夠的熟悉和了解,也領(lǐng)悟到MindManager和MindMapper能在眾多思維導(dǎo)圖應(yīng)用軟件中脫穎而出、卓爾不群的原因。

就在這一時期,筆者在棲息谷網(wǎng)站(www.21manager.com)發(fā)表了一些文章,認(rèn)識了一些網(wǎng)上的朋友。后來,棲息谷的創(chuàng)始人胡涂和超級版主揚(yáng)子力邀筆者擔(dān)任新建的“思維導(dǎo)圖”版的版主。朋友再三之邀盛情難卻,而筆者也深知,棲息谷是一個以傳播管理知識為核心的網(wǎng)站,在這個網(wǎng)站上設(shè)立“思維導(dǎo)圖”版,要生存、發(fā)展得好并不容易。從那時起,筆者就有了一個念頭:把自己應(yīng)用思維導(dǎo)圖點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,形成一個有新意、有深度但又通俗易懂的系列帖子,用以帶動棲息谷“思維導(dǎo)圖”版的發(fā)展。這就是本書的前身,現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的一套思維導(dǎo)圖PPT教程——思維導(dǎo)圖的三招十八式。

寫作“思維導(dǎo)圖的三招十八式”系列PPT的初衷是:既要讓完全不懂思維導(dǎo)圖的朋友能讀懂思維導(dǎo)圖,并被吸引到思維導(dǎo)圖陣營中來,也要讓有一定功底的思維導(dǎo)圖愛好者不覺得淺薄,且能有所收獲。說實(shí)話,這個目標(biāo)不太容易實(shí)現(xiàn),但堅(jiān)持就是一種勝利。思維導(dǎo)圖可以很簡單,也可以很深入;可以理論化,也可以從實(shí)用角度幻化為操作步驟;可以是計(jì)算機(jī)技術(shù),也可以是對大腦的開發(fā)和應(yīng)用。這些性質(zhì)和特點(diǎn)使筆者的想法有了實(shí)現(xiàn)的可能。

本書的內(nèi)容是圍繞著兩款主流思維導(dǎo)圖應(yīng)用軟件展開的。MindManager和MindMapper的確是好東西,它們不僅是思維導(dǎo)圖軟件中的佼佼者,而且在深入認(rèn)知、熟悉、應(yīng)用之后可以體會到,相比主流的辦公應(yīng)用軟件,它們也毫不遜色。之所以沒有把這本書寫成軟件教程,是因?yàn)槟菢硬蛔阋泽w現(xiàn)兩款軟件的特點(diǎn)及優(yōu)秀之處,也只有通過對兩款軟件的比較,才能幫助讀者更好地體會思維導(dǎo)圖的思想深度以及它們各自的特色、創(chuàng)意和對思維導(dǎo)圖的不同理解。雖然在一本書里介紹兩款軟件和經(jīng)常交叉講解會給讀者帶來一些困惑,但這是值得的。無論是在原來的系列PPT還是在本書中,筆者都會經(jīng)常對比這兩款軟件的功能、操作、效果,并結(jié)合思維導(dǎo)圖觀點(diǎn)進(jìn)行分析。

本書介紹了大量的軟件操作方法,并給出了很多應(yīng)用案例,認(rèn)真的讀者可以領(lǐng)悟到,很多學(xué)用思維導(dǎo)圖軟件過程中的一些不經(jīng)意的小技巧在應(yīng)用中轉(zhuǎn)眼就可以擴(kuò)展為非常實(shí)用的解決方案,一些操作方法更是在官方網(wǎng)站或軟件教程中壓根找不到,而它們都是經(jīng)驗(yàn)和對軟件應(yīng)用的敏感帶來的應(yīng)用變化。將這些內(nèi)容結(jié)合在一起,就構(gòu)成了思維導(dǎo)圖應(yīng)用中的創(chuàng)意,全面、高效、實(shí)用。思維導(dǎo)圖理論的提出當(dāng)然是一種創(chuàng)新,應(yīng)用軟件的開發(fā)也是一種創(chuàng)新,而把應(yīng)用軟件用到極致同樣是一種創(chuàng)新。

無論是寫作原始的系列PPT還是本書,在讓筆者感受到壓力和負(fù)擔(dān)的同時,也給筆者帶來了很大的樂趣,按朋友的話說,這是在“玩”思維導(dǎo)圖和思維導(dǎo)圖軟件。其實(shí),這種“玩”的樂趣在于發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)軟件開發(fā)者設(shè)計(jì)意圖中的功能,發(fā)現(xiàn)軟件實(shí)現(xiàn)過程中未曾預(yù)料到的新功能和新的操作方法,發(fā)現(xiàn)由軟件引申出來的對思維導(dǎo)圖的全新理解?,F(xiàn)在的思維導(dǎo)圖理論已不僅僅是托尼·巴贊的《思維導(dǎo)圖——放射性思維》中提出的思維導(dǎo)圖理論了。思維導(dǎo)圖軟件豐富了思維導(dǎo)圖理論,而我們的創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)一步擴(kuò)大了思維導(dǎo)圖理論的內(nèi)涵。

“思維導(dǎo)圖的三招十八式”系列PPT歷時一年多寫作完成,并及時發(fā)布在棲息谷的“思維導(dǎo)圖”版,應(yīng)該說取得了比較大的成功?,F(xiàn)在,在網(wǎng)上搜索“思維導(dǎo)圖的三招十八式”,已經(jīng)很難統(tǒng)計(jì)有多少網(wǎng)站和博客做了轉(zhuǎn)載或鏈接。與此同時,棲息谷的“思維導(dǎo)圖”版也在思維導(dǎo)圖愛好者中樹立了很好的口碑。但這些很快就成了往事。在此后的幾年里,胡涂等人曾經(jīng)數(shù)次幫助聯(lián)系,也有出版社愿意將這個系列PPT的內(nèi)容改編為出版物出版,卻都因?yàn)楣P者個人的原因未能實(shí)現(xiàn)。

后來,受成都道然科技有限責(zé)任公司(www.dozan.cn)的邀請,筆者開始重新考慮將“思維導(dǎo)圖的三招十八式”系列PPT集結(jié)成書,原因有三:一是這個系列PPT介紹的軟件版本太低,現(xiàn)在的用戶已經(jīng)不多;二是這些年對思維導(dǎo)圖及其軟件應(yīng)用又有了新的體會和收獲;三是不愿意再錯失機(jī)會。從系列PPT到這本書,筆者再次給本書一個定調(diào):讓讀過系列PPT的朋友們能看到更多新的內(nèi)容,讓從未接觸過思維導(dǎo)圖的讀者能順利接受本書的觀點(diǎn)。

從2010年開始,筆者把一年多的業(yè)余時間放在了這本書上,從保留原始框架到增補(bǔ)大量內(nèi)容以適應(yīng)軟件的新版本,全書重寫一遍,到2010年年底,終于完成。

為了方便學(xué)習(xí),讀者可以訪問http://www.dozan.cn或http://bbs.21manager.com下載配套PPT資源。

本書能夠完成,要感謝棲息谷這個平臺,感謝筆者的朋友胡涂、揚(yáng)子、阿懶等人多年來的鼓勵、支持和幫助,感謝棲息谷的廣大網(wǎng)友對“思維導(dǎo)圖的三招十八式”系列PPT的鼓勵和支持。感謝揚(yáng)子為書稿提供的很多意見和建議。感謝阿懶認(rèn)真地為本書寫下的序言。感謝姚新軍再三鼓勵筆者出書,以及從書稿起步到審稿、修訂期間所做的大量具體工作。感謝家人在寫作過程中給予的理解和支持。希望本書的出版能為思維導(dǎo)圖在我國的普及和推廣起到一定的作用。

張鄂勇

二〇一一年十月二十日于武漢


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