正文

10學(xué)會感恩(4)

你在為誰學(xué)習(xí) 作者:李明軍


作家張拓蕪在《代馬輸卒手記》一書里寫了他回內(nèi)地探親的經(jīng)歷。他和妹妹幾十年不見,妹妹已經(jīng)變成中年婦人,還有個女兒。張拓蕪從包里拿出兩個電子表,一個給妹妹,一個給外甥女。妹妹看到那只表,臉上顯露不屑的表情,說:“買這個多可惜,把錢給我算了!”張拓蕪覺得很難過,想立刻回臺灣,以后也不想來探親了。半夜,他到屋外上廁所,看到另一間屋子里,外甥女就著床的一盞小燈,兩只眼睛瞪得好大、帶著微笑,把玩著那只電子表。張拓蕪看到小女孩的表情,真想馬上回臺灣,把惟一的房子賣了,把所有的錢都送給她。不要總是把別人的好意或幫助視為理所當(dāng)然,不知感恩。即時表達(dá)心中的感激,別人會由衷地與我們有善意的互動。

有的時候,感恩只要有一點點行動也就可以了。一句話,一個擁抱,就足以感動那些對我們有恩的人,因為他們本來就不渴望什么實質(zhì)的回報。雖說大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說出來,把感恩之情表達(dá)出來。幾年前的報紙上曾刊登了這樣一則報道:湖南兩姊妹在小時候一次落水,被一個好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對人家說,發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。

學(xué)會感恩,也就是學(xué)會奉獻(xiàn)。如果生命是一朵花,那就應(yīng)該綻放在嚴(yán)寒的冬季,讓寂寞的心靈得到慰藉;如果生命是一棵樹,那就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一棵小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一份子,點綴盎然的春意。

印度的甘地說過:“我們要為我們樂見的世界改變自己?!比绾胃淖冏约海磕蔷褪菍⒏卸髯?yōu)閷嵺`。一位女作家列舉自己的感恩行動計劃:

1?愛自己的家人。

2?花時間和精力在孩子身上。

3?敦親睦鄰――邀請一位鄰居喝杯茶或咖啡。

4?探訪老人家并傾聽他們述說往事。

5?寫一張鼓勵的字條給感到灰心沮喪的人。

6?買些東西為給有需要的家庭。

7?捐獻(xiàn)一些錢給附近的婦女庇護(hù)所。

8?本月,寫一封信支持國際特赦機(jī)構(gòu)反對不公正司法。

9?考慮加入與艾滋病抗?fàn)幍男辛小?/p>

10?了解自己在這世界上的獨特目的,相信自己能并且會使世界有所不同。

對于你這樣的中學(xué)生來說,實踐感恩的最主要的方式就是好好學(xué)習(xí),不斷積累知識,不斷提高自己的能力,有了知識、能力,才有可能最大限度地報答父母、回報社會。當(dāng)然在學(xué)習(xí)之外還可以做其他一些事情,比如上面所說的愛自己的家人父母、捐助一點錢、為老人做一點事情等等。

李建,今天我們就說到這里,記得將你對父親的感謝在這個父親節(jié)中表達(dá)出來。

你的大朋友

2006年6月26日


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