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工作怎能成為不帶孩子的借口(1)

好媽媽是最好的老師 作者:晨曦


兒童成長中,會遇到各種各樣的情況,但是任何情況都比不上父母丟下孩子不管更糟糕。為了工作,不管孩子,這是一個荒謬的借口。只要想做一件事一定會有辦法,而不想做一件事卻滿是借口。

孩子離不開媽媽

妞妞剛剛一歲時,麗文先生所在的公司在大連辦了分公司,公司派麗文先生到大連去擔任主管,而妞妞的爺爺奶奶在農(nóng)村老家也要照看叔叔的一個孩子,無法過來幫忙。麗文每天一個人帶著妞妞,面臨著很大的困難。

妞妞的姥姥也在老家,距離麗文這里得十幾個小時的車程,并且姥爺身體不好,需要人照顧。奶奶說把妞妞送到她那里,由她來照顧?,F(xiàn)在知道妞妞的爸爸要到外地工作,就更急切地要求麗文把孩子送回去,說她肯定能把孩子照顧好。

麗文當然知道婆婆是個又干凈又麻利的人,也很慈愛,在飲食起居方面肯定比她會照顧孩子。但麗文卻謝絕了,她要自己帶孩子。

麗文當時就在附近找了一位五十多歲的老太太,白天麗文上班時把孩子送到老太太家去,麗文晚上下班了再接妞妞回家,一天就接送兩趟。

但麗文并不能因此稍有輕松。雖然妞妞不大,但是家務(wù)活一下子就多了起來。先生在家的時候,兩個人尚且忙得團團轉(zhuǎn);現(xiàn)在麗文一個人既要看護妞妞,還有一大堆的家務(wù)活等著她,麗文感覺自己一天不停地在轉(zhuǎn)。

妞妞剛學(xué)會走路,正是最累人的時候,跌跌撞撞地到處走,一會兒都不安分,又對一切充滿好奇,什么都想動一動。麗文的眼睛一刻都不能離開妞妞,在哪里干活時,必須把妞妞帶到哪兒。

晚上麗文下班把妞妞接回來就趕緊做飯,可妞妞偏要玩,麗文想辦法哄著妞妞不要動;打掃家里時,就把妞妞放在學(xué)步車里;洗衣服時先把妞妞放在學(xué)步車里,用布條扎起來,手里還要握個玩具,趁妞妞對那“新環(huán)境”還有點新鮮,麗文趕快把衣服較臟的部分在臉盆里用手先揉搓一下。但妞妞并不愿受麗文的擺布,麗文要洗衣服,妞妞拒絕了遞到手中的玩具,哼哼唧唧地就不讓麗文動一下;麗文急著趕快吃完飯上班,妞妞卻把飯撒了一身,需要重新?lián)Q衣服……麗文忙得從早到晚沒有休息的時間,真是覺得需要像孫悟空那樣長出三頭六臂來才能應(yīng)付。麗文笑著說,家里每天亂得自己都不想去看。

麗文以前一直不太會干家務(wù)活,她是家里最小的孩子,嬌生慣養(yǎng);結(jié)婚后又遇個勤快先生,家里的活兒差不多都讓他干了。這一下子獨自一人又忙孩子又忙家務(wù),還要上班,實在是太累了。麗文哄著妞妞睡覺,自己都能睡著。有一次累得差點暈倒,大夫說,血壓過低,應(yīng)該休息幾天了,可麗文哪有時間啊。

婆婆再次捎話來,要麗文把孩子送回去;在太原的姐姐讓麗文把妞妞送到她那里,姐姐工作不太忙又做事麻利,自己的孩子開始上學(xué),有時間照顧妞妞。麗文知道她們都很會照顧孩子,但她還是決定自己帶,對親人的好意都謝絕了。

麗文能這樣堅持,主要出于兩方面考慮。一是孩子的啟蒙教育,婆婆沒上過學(xué),她這方面知識肯定不充分,尤其老人帶孩子容易溺愛孩子;要是在這里差了一步,以后不知要差多少步。二是考慮孩子的感情,麗文覺得對于一個孩子來說,別人再疼他,孩子也需要天天看到媽媽,在孩子的情感需求上,沒有人可以取代媽媽的角色。

麗文說周圍不少人都把孩子送給住在外地的老人看,一兩個月回去看孩子一次。老人們都說孩子小不懂事,哭上幾天就不想媽媽了,習(xí)慣了就好了。麗文認為事情不這么簡單,這一點從妞妞當時突然看不到爸爸的惶惑上就能感覺到。

妞妞雖然不會說,但從女兒的一些表現(xiàn)和偶然的一些詞語表達,麗文能感覺出妞妞小小的心一定是因為長時間看不到爸爸而難過。如果妞妞再突然看不到媽媽,而妞妞和奶奶、姨媽又不太熟悉,真難以想象那樣的話,孩子會有多么痛苦。同時麗文也考慮,如果現(xiàn)在狠心把妞妞送給奶奶或姨媽,過幾年后麗文把妞妞接回來,孩子不知又要有多長一段時間的情感失落。

美國兒童心理學(xué)家本杰明

斯巴克認為,兒童出生數(shù)月后,開始熱愛和信賴經(jīng)常照看自己的人,把這個人看成是自身安全的可靠保障。即使僅僅半歲的嬰兒,也會因為照顧自己的人突然離去,而喪失對其他人還有對周圍事物的興趣,沒有笑臉,也沒有食欲,精神上會受到嚴重的壓抑。等到兒童長大成人后,他的處世樂觀還是悲觀,待人熱情還是冷漠,為人信任還是多疑,這在很大程度上取決于他們幼兒時主要負責照看他們的那個人的態(tài)度。

即使這些顧慮都不存在,單為了親眼見證孩子一天天的成長,麗文也要自己帶孩子。在這個問題上麗文幾乎沒猶豫過。

妞妞爸爸到大連半年后,麗文從單位辦了留職停薪,開始了和先生一起走南闖北的日子。好幾年穩(wěn)定不下來,工作一直也很忙累。但他們始終把妞妞帶在身邊,沒讓孩子離開一天。


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