我是小小維修工

面對(duì)拿著維修工具這兒敲敲、那兒捅捅，到處瞎“鼓搗”的小淘氣，是制止、斥責(zé)，還是寬容、支持？媽媽們應(yīng)該作出正確的選擇，不要將孩子關(guān)閉在求知欲望的門(mén)口，令其望而卻步，否則將影響孩子一生的求知狀態(tài)。

淘淘人生的第一個(gè)理想是收廢品，那時(shí)他剛會(huì)說(shuō)話(huà)不久，喜歡坐在窗臺(tái)上看外邊的風(fēng)景，每天都能聽(tīng)到外面收廢品的吆喝聲，也曾看見(jiàn)我們賣(mài)過(guò)幾回廢品。當(dāng)我們?cè)陲埡蠖核鏁r(shí)，問(wèn)他長(zhǎng)大了干什么，他脫口而出——收廢品。

到了3歲的時(shí)候，他的理想就被顛覆了，又被新的職業(yè)所吸引，想當(dāng)一名修理工。這回堅(jiān)持的時(shí)間比較長(zhǎng)久，到了上小學(xué)才不掛在嘴邊了。但實(shí)際上他確實(shí)愛(ài)上了修東西，我們家的許多東西都被他修理過(guò)。有的廢物被修好了，能繼續(xù)使用；有的卻聾子治成了啞巴，我家客廳的石英鐘，就是最好的例證，被他鼓搗成了擺設(shè)品。

淘淘最喜歡的工具是錘子和螺絲刀，有一段時(shí)間，他總是將這些工具別在褲腰上，在屋里大模大樣地走來(lái)走去，眼睛到處巡視，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)可供他修理的可疑目標(biāo)，儼然是一個(gè)敬業(yè)的維修工在排查隱患。每次在“修理”時(shí)，都要先用錘子敲上一番，“診斷”出哪里出了毛病，然后再用螺絲刀擰幾下，以示自己正在進(jìn)行維修工作。

看他如此喜歡動(dòng)手，我就順其自然，把家里的舊東西翻出來(lái)供他研究和修理，滿(mǎn)足他這種修理的愿望。

淘淘第一份維修工作是在3歲那年獲得的。一天我下班回來(lái)，他沒(méi)有像往常那樣，在門(mén)口迎接我。而是正鉆在茶幾下面，用螺絲刀擰茶幾上面的螺絲釘，身旁還放著鉗子、電筆等各式各樣的工具。

我問(wèn)他在做什么，他認(rèn)真地說(shuō)在修理汽車(chē)。原來(lái)，前幾天我從幼兒園接他回家時(shí)，順便去看望了一下在修理廠(chǎng)工作的淘淘舅舅。當(dāng)時(shí)淘淘舅舅正鉆在車(chē)下搞維修，淘淘是在模仿舅舅修汽車(chē)呢。

隨著年齡的增長(zhǎng)，淘淘的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)，已經(jīng)不滿(mǎn)足于玩簡(jiǎn)單的“修理”游戲，而是真刀真槍、真材實(shí)料地進(jìn)行。家里的舊鐘表、舊收錄機(jī)、舊洗衣機(jī)、電動(dòng)小汽車(chē)、破桌子、舊椅子都是他折騰的對(duì)象。

三四歲以前他主要是以拆為主，家里的小物件、玩具等都是他解體的對(duì)象。五六歲時(shí)，更多的是研究，在被他拆掉的物品里翻來(lái)覆去地倒騰，有時(shí)候?qū)δ骋患锲纺馨淹婧冒胩?。帶他出去玩時(shí)，總愛(ài)往有修自行車(chē)、汽車(chē)的地方去。我真佩服他的那份定力，那么愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩，卻能蹲在修自行車(chē)師傅身邊觀(guān)摩完整個(gè)修車(chē)過(guò)程，看得十分專(zhuān)注，修車(chē)師傅的每一個(gè)動(dòng)作都不放過(guò)。

六七歲時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)具有初級(jí)水平的“維修工”了。早年間被他拆毀的小東西，都被他復(fù)原了。特別是電動(dòng)玩具小汽車(chē)，被他研究組裝不下百遍，從安裝、調(diào)試到改裝，動(dòng)手能力得到了一次次的飛躍。有一天晚上，他把燈光熄滅，要我和爸爸見(jiàn)識(shí)他的成果。只見(jiàn)他手持遙控器，操縱電動(dòng)車(chē)，前進(jìn)的電動(dòng)車(chē)頂部竟能發(fā)出閃爍的藍(lán)光，一股細(xì)細(xì)的紅外光線(xiàn)隨著跑動(dòng)的小汽車(chē)到處照射。等開(kāi)燈后發(fā)現(xiàn)，是他把玩具狙擊步槍上的裝置拆下來(lái)組裝到電動(dòng)汽車(chē)的頂部，十分有創(chuàng)意。

不僅如此，他的玩具槍有好幾支，只有一支是我們給他買(mǎi)的，其他的幾支都是他給院里的小朋友修理槍支時(shí)送給他的。

他所玩的玩具，沒(méi)有一件不是被他拆卸研究過(guò)的，也許見(jiàn)多識(shí)廣吧，很少有難住他的東西。他的修理水平和他的淘氣水平一樣，都是在鄰居間出了名的。樓下的張奶奶就是他的“老主顧”，經(jīng)常喊他去修理一些小東西。

許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子喜歡搞修理，立志當(dāng)什么修理工起點(diǎn)太低，這種環(huán)境不利于孩子擁有遠(yuǎn)大志向。可我卻不這么認(rèn)為，而是對(duì)孩子的這種行為和愛(ài)好抱支持和欣賞的態(tài)度。據(jù)說(shuō)有一位母親對(duì)著名教育家陶行知先生說(shuō)，自己的兒子把貴重的金表給拆壞了，她把兒子打了一頓。陶先生當(dāng)即說(shuō)：“可惜呀，中國(guó)的愛(ài)迪生被你槍斃了。”是啊，世界上還有什么比孩子的智力開(kāi)發(fā)更重要？而孩子動(dòng)手的同時(shí)不也在動(dòng)腦嗎？

淘淘爸爸是搞商務(wù)的，朋友多，每當(dāng)有同事或朋友到我家時(shí)，淘淘最?lèi)?ài)搗鼓人家的手機(jī)、商務(wù)通等，只要擺弄幾分鐘，就能把所有功能“開(kāi)發(fā)”出來(lái)，令不少人贊嘆不已。特別是家里添置了計(jì)算機(jī)后，他愣是靠著自己摸索，逐步成了行家里手，許多功能我都不會(huì)，他卻玩得得心應(yīng)手，成了我的顧問(wèn)。

淘淘上小學(xué)時(shí)，我家的維修工作幾乎都由他來(lái)做了。電磁爐出故障了，他拿著螺絲刀、電筆，鉆到廚房鼓搗一陣子，就又能用了。自行車(chē)罷工了，他蹲在地上這里擰擰，那里敲敲，就能騎了。當(dāng)初我們?nèi)斡伤ゲ鸩鹧b裝，現(xiàn)在得到了回報(bào)。在學(xué)校里，他的動(dòng)手能力令老師和同學(xué)都羨慕。學(xué)校的手工課上，他總是能拔得頭籌。記得他上初三時(shí)，一次課堂組裝收音機(jī)，老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一堆零件，讓大家動(dòng)手組裝，全班只有他一個(gè)人麻利地裝好了，其他同學(xué)都成了他的陪襯。

在一次朋友聚會(huì)上，有一位大學(xué)教授說(shuō)，喜歡修理東西的孩子可能是個(gè)未來(lái)的機(jī)械師、工程師、建筑師、發(fā)明家或者科學(xué)家。他對(duì)淘淘就非常欣賞，當(dāng)聽(tīng)我講到他小時(shí)候的兩個(gè)理想時(shí)，他覺(jué)得孩子起點(diǎn)不低了，一個(gè)才一兩歲的孩子就能明確說(shuō)出自己的理想，很是不簡(jiǎn)單呢！

我對(duì)淘淘很有信心，他的動(dòng)手能力強(qiáng)，愛(ài)鼓搗東西，說(shuō)明他對(duì)這些東西感興趣。興趣是最好的老師和動(dòng)力，只有這樣他才能持久地去專(zhuān)注做一件事情，才有可能在波折中經(jīng)受住考驗(yàn)，才有可能取得成功。