“在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)下了生平第一個(gè)程序，我發(fā)現(xiàn)了一種神奇的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言Basic。好像是從某本不知哪里得來(lái)的雜志上，看到用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言可以做很多有趣的事情，然后，我又在圖書(shū)館找到相關(guān)的書(shū)看了一下，就決定回家動(dòng)手編程”。

“我不是虎媽?zhuān)　蔽业膵寢屧诮邮懿稍L(fǎng)時(shí)常常對(duì)臺(tái)灣的媒體這樣解釋?zhuān)瓣愂框E不是被我逼出來(lái)的，他的個(gè)性那么強(qiáng)，我光是要求他也沒(méi)用啊?！?/p>

接下來(lái)，媽媽通常會(huì)舉一些例子，“小時(shí)候我也讓他學(xué)過(guò)鋼琴，彈了兩年，他不喜歡，只好停了，后來(lái)我又試著讓他學(xué)黑管，這個(gè)他喜歡，就一直堅(jiān)持學(xué)下去，總而言之，你可以試著引導(dǎo)他，但你管不了他”。

（要感謝親愛(ài)的媽媽讓我學(xué)鋼琴學(xué)黑管，我因此識(shí)譜，對(duì)后來(lái)自學(xué)吉他幫助很大。）

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我的父母沒(méi)有對(duì)我們施加嚴(yán)厲的管束，但家里的氣氛就是跟美國(guó)同學(xué)家有一點(diǎn)不一樣，比如說(shuō)，父母每天都要過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)，“勸”一些諸如“比別人多做一點(diǎn)作業(yè)，多讀一點(diǎn)書(shū)，比他們學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)”這樣的話(huà)，而且，我們還得堅(jiān)持說(shuō)中文以免徹底忘記，實(shí)際上，直到我上九年級(jí)之前，我和弟弟每天都不可以看電視。

在這樣的家庭“習(xí)慣”影響下，我們沒(méi)法像美國(guó)的孩子那樣，跟父母建立完全平等的關(guān)系，也沒(méi)法像他們那樣想玩就玩，不過(guò)，我也覺(jué)得這沒(méi)什么不好的，因?yàn)槲覀兇_實(shí)學(xué)到不少東西。

也許全世界所有華人的父母都望子成龍吧，日本和韓國(guó)的父母也相似，他們總是只看重讀書(shū)成績(jī)，很少在乎別的興趣和愛(ài)好。對(duì)于很多華人父母來(lái)說(shuō)，孩子們理想的職業(yè)目標(biāo)早早的被確立下來(lái)，他們或者要成為律師，或者要成為醫(yī)生，都是令人羨慕的體面職業(yè)，總之，孩子們最好是先拿到各種博士學(xué)位。雖然，我的父母上并沒(méi)有對(duì)我們有什么職業(yè)目標(biāo)，但在上高中之前，要想過(guò)上美國(guó)孩子那樣完全“放任自流”的生活，也是不大可能的。

就好像現(xiàn)在，我在舊金山生活，竟然也發(fā)現(xiàn)了同樣的趨勢(shì)。我的朋友們當(dāng)中，有不少人跟我一樣，大家從臺(tái)灣、香港或者內(nèi)地來(lái)到美國(guó)，也是在美國(guó)長(zhǎng)大并且開(kāi)始當(dāng)父母的第二代華人，可是，這些拿了博士學(xué)位的父母?jìng)儯梢哉f(shuō)是最聰明的一群人了，但他們還是讓孩子從小學(xué)習(xí)各種技能，有的甚至從孩子上幼兒園開(kāi)始就讓他們?nèi)ド细鞣N興趣班。

我現(xiàn)在也在考慮，是否想讓我的孩子再這樣長(zhǎng)大，也許，過(guò)兩年，我也會(huì)和我的父母一樣，去選擇一個(gè)中西部的小鎮(zhèn)，讓我的兒子盡量自由的長(zhǎng)大，可能會(huì)“勸勸”他學(xué)東西，但盡量減少對(duì)他的壓力。

回想起我的童年時(shí)代，雖然已經(jīng)比同齡的美國(guó)孩子“痛苦”很多，但比起臺(tái)灣的孩子們?nèi)匀恍腋２簧?，至少美?guó)的教育體系不崇尚分?jǐn)?shù)，而是崇尚創(chuàng)新，要不然，我也不會(huì)喜歡上計(jì)算機(jī)，還在上小學(xué)呢就開(kāi)始寫(xiě)程序。有一次，我曾經(jīng)跟我的好朋友，正在中國(guó)創(chuàng)業(yè)的李開(kāi)復(fù)談?wù)撨^(guò)年輕人的“創(chuàng)新意識(shí)”。實(shí)際上，我認(rèn)識(shí)很多臺(tái)灣的年輕人，他們的成績(jī)都很好，是很乖的小孩，可是就總是沒(méi)有新的創(chuàng)意。也許，是臺(tái)灣學(xué)校的教育方式造成了這樣的后果，教育者總是逼孩子們?nèi)ビ浫ケ常皇墙o他們機(jī)會(huì)去不斷創(chuàng)新，或者試錯(cuò)，我也不知道，如果我一直留在臺(tái)灣，還有沒(méi)有機(jī)會(huì)，能夠做出創(chuàng)立“Youtube”這樣的事情來(lái)。

在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)下了生平第一個(gè)程序，那時(shí)候我大概十一二歲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言Basic，當(dāng)時(shí)的興奮程度就好像淘金者發(fā)現(xiàn)了金礦。是怎么發(fā)現(xiàn)的呢，好像是某位客人留在我家的不知哪里得來(lái)的一本雜志，文章寫(xiě)得很夸張，強(qiáng)調(diào)它是一種“最高超的技術(shù)，改變未來(lái)的力量”，你通過(guò)寫(xiě)幾個(gè)字，就可以控制屏幕上圖形的游走，聲音的大小。

上個(gè)世紀(jì)80年代末90年代初，正是任天堂電視游戲機(jī)大行其道的年代，幾乎每一個(gè)我認(rèn)識(shí)的男孩子，都把超級(jí)瑪麗、魂斗羅和坦克大戰(zhàn)玩得爛熟，而如果照雜志上的說(shuō)法，我豈不是可以自己寫(xiě)出一個(gè)游戲來(lái)？

計(jì)算機(jī)語(yǔ)言太酷了！

這本雜志啟發(fā)了我用計(jì)算機(jī)來(lái)寫(xiě)游戲的想法，但為了實(shí)現(xiàn)它，那本雜志上說(shuō)，你就必須學(xué)會(huì)電腦能看懂的語(yǔ)言，于是，第二天，我就迫不及待跑到圖書(shū)館，找到相關(guān)的書(shū)匆匆翻了幾頁(yè)，接著馬上就決定回家動(dòng)手編程。

我掌握各種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，全部都是靠自學(xué)。這樣說(shuō)起來(lái)，也許有人會(huì)認(rèn)為我是在自夸或者賣(mài)弄，但其實(shí)，當(dāng)時(shí)之所以毫無(wú)畏懼毫無(wú)壓力地展開(kāi)自學(xué)，完全是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ?，又或者是“無(wú)知者無(wú)畏”。當(dāng)然，一旦你學(xué)會(huì)了之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這確實(shí)也沒(méi)有可畏懼的。

現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)成為了成熟的專(zhuān)業(yè)，大家更是把它看得高深莫測(cè)，好像要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，必須經(jīng)過(guò)某種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，但在我小的時(shí)候，電腦還完全是新鮮事物，很多人們把它看成就跟電視游戲機(jī)一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)電腦也基本跟玩游戲一樣，就是看著書(shū)本隨意嘗試，看看會(huì)有什么樣奇怪的事情發(fā)生。

（我還有一個(gè)建議，其實(shí)現(xiàn)在大家也不用把計(jì)算機(jī)科學(xué)看得“太嚴(yán)重”，賣(mài)兩本編程的書(shū)試試看，沒(méi)準(zhǔn)你比我還厲害。）