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令人擔(dān)憂的窮養(yǎng)富養(yǎng)(5)

窮養(yǎng)富養(yǎng),不如愛養(yǎng) 作者:卿衛(wèi)平


無論男孩還是女孩,作為家長,我們都希望自己的孩子優(yōu)秀,長大有出息,不是嗎?

望子成龍,望女成鳳,是我們每一位家長的心愿。而且,現(xiàn)代社會(huì),男女分工已不再那么明確,男孩長大以后當(dāng)科學(xué)家,女孩也可以;男孩長大以后要當(dāng)企業(yè)家,女孩也可以;女孩長大以后可以當(dāng)舞蹈明星,男孩也可以……男女在社會(huì)分工上逐漸平等,這是一種社會(huì)的進(jìn)步?,F(xiàn)代社會(huì),無論男女都面臨著承擔(dān)多重角色的壓力。生活越來越需要多面手,很多生存技能是男孩女孩都需要的。所以說,無論男孩還是女孩,培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子才是最重要的。

在現(xiàn)代社會(huì)生活不會(huì)同情弱者。孩子長大后最主要的就是面對生活和工作。無論男女需要學(xué)會(huì)的最基本的技能就是要料理好自己的生活。父母不妨在孩子小的時(shí)候就讓他們收拾自己的屋子,告訴他們自己的東西要自己收好。孩子的玩具和書,一定讓孩子自己收好。孩子自己的東西應(yīng)該放在哪里,家長不能包辦代替,這也是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。如果一個(gè)孩子亂放東西,自己的房間總是  美國前總統(tǒng)艾森豪威爾的父母從小培養(yǎng)孩子們做家務(wù),即使是男孩也不例外。在學(xué)習(xí)之余,家里的孩子還要做飯和打掃衛(wèi)生。他們家制訂了非常嚴(yán)格的家規(guī),用來培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

有一年,艾森豪威爾的弟弟染上了猩紅熱,家里人一邊要忙著照顧生病的弟弟,一邊還要忙著做各種家務(wù)。因?yàn)槿耸植粔?,媽媽就把燒水做飯的任?wù)交給了艾森豪威爾。他根本不會(huì)做飯,但他還是決定把飯做好。開始時(shí)母親手把手地教他,因?yàn)閺膩頉]有做過飯,所以他感到還有幾分新鮮,做得極其認(rèn)真仔細(xì)。剛開始他的手藝不精,常常飯菜做好了,家里人吃得皺眉頭,難以下咽。后來,他越做越熟練,還練就了一個(gè)拿手好湯,家里人都非常喜歡喝他做的湯。艾森豪威爾高興極了。

后來,艾森豪威爾上了中學(xué),每次和同學(xué)一起出去郊游,他都會(huì)和另外一個(gè)面包師的兒子負(fù)責(zé)給大家燒飯。他憑著自己童年時(shí)的手藝,不但會(huì)做烤土豆,還會(huì)燒牛排,尤其是他做的餡餅令大家贊不絕口。大家詫異極了,都很喜歡這個(gè)做得一手好飯的小伙子。直到晚年,艾森豪威爾還對自己少年時(shí)期的這段經(jīng)歷記憶猶新。他常常津津樂道地給別人講起這件事。

童年時(shí)在家中的勞動(dòng)鍛煉,讓艾森豪威爾在處理問題上得到了早期的鍛煉,讓他在將來的獨(dú)立生活中處事不驚。一個(gè)會(huì)做飯、料理家務(wù)的男孩不僅在生活上得心應(yīng)手,在人際關(guān)系上也更能左右逢源。我們可以看到,男人的成功同樣源于其良好的基本生活技能。

現(xiàn)代社會(huì)中男女的社會(huì)分工已經(jīng)模糊,而且現(xiàn)代女性比以往更獨(dú)立,在職場上有很多出色的女性,社會(huì)上也不停地涌現(xiàn)出各界杰出的女性。當(dāng)然,她們的“杰出”與從小受到的教育同樣是分不開的。

美國國務(wù)卿希拉里伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一,但有一點(diǎn)你無法否認(rèn),她絕對是世界上一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色,她不僅從小成績優(yōu)秀,出類拔萃,還表現(xiàn)出了極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,4 歲時(shí)發(fā)生的一件事鍛煉了小希拉里堅(jiān)強(qiáng)的意志和決斷力。當(dāng)時(shí),社區(qū)中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負(fù)希拉里,希拉里很害怕,淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里,若遭到欺負(fù),就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后,希拉里天賦的領(lǐng)導(dǎo)才能日漸顯露,她身旁很快聚集了一大幫孩子。

在母親的引導(dǎo)下,希拉里從小得到了鍛煉,這為她的成功奠定了基礎(chǔ)。

一個(gè)人要獲得成功,需要的是能力、道德、品質(zhì)等諸多的東西。

當(dāng)然,不可否認(rèn),在充滿競爭的現(xiàn)代社會(huì),能力是一個(gè)人立足社會(huì)之本。然而,有時(shí)候,品質(zhì)卻可以成為一個(gè)人成功的關(guān)鍵。

一家需招聘高級(jí)管理人才的公司,正在對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。

應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)滿懷信心地回答了考官們甚為簡單的提問,可當(dāng)他們聽到結(jié)果退出來時(shí),無一例外都是滿臉失望。輪到后來一個(gè),他走進(jìn)房門時(shí),發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上很不協(xié)調(diào)地扔著一個(gè)紙團(tuán),任何時(shí)候都一絲不茍的習(xí)慣使他彎腰撿起了它。這時(shí)考官發(fā)話話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。”后來這位應(yīng)聘者成了一家著名大公司的總裁。

一個(gè)小小的舉動(dòng),讓這位年輕人迅速擊敗所有的競爭者,順利競聘。這是為什么?因?yàn)橐粋€(gè)小小的舉動(dòng),反映了一個(gè)人的好品質(zhì)。一個(gè)有好品質(zhì)的人當(dāng)然更受人歡迎。由此可見,一個(gè)品質(zhì)好的人更受人尊重,更容易成功。

一個(gè)擁有生活技能的人總會(huì)左右逢源,更受人歡迎;一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人總會(huì)得到貴人相助,在將來競爭激烈的社會(huì)中更快走向成功。所以說,對孩子生存技能的培養(yǎng),對孩子品質(zhì)的培養(yǎng),重在質(zhì)量,無關(guān)乎性別。

養(yǎng)育孩子,不能絕對地依性別而論。現(xiàn)代社會(huì),男女平等。有些品質(zhì),男孩女孩都需要;有些生存技能,男孩女孩也同樣需要。在將來走入社會(huì)之后他們將面臨同樣的問題,成功的生活都要靠自己去創(chuàng)造。所以,無論男孩還是女孩,最重要的是把他培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的孩子,會(huì)孝敬父母,將來有出息。


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