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第一章 溝通的成敗取決于父母的態(tài)度(12)

與孩子溝通不難 作者:徐燕


12.會(huì)贊孩子才會(huì)美

卡耐基很小的時(shí)候母親就去世了。在他9 歲的時(shí)候,父親又娶了一個(gè)女人。繼母剛進(jìn)家門那天,父親指著卡耐基向繼母介紹說:“以后你可千萬(wàn)要提防他,他可是全鎮(zhèn)公認(rèn)的最壞的孩子,說不定哪天你就會(huì)被這個(gè)倒霉蛋害得頭疼?!?/p>

繼母對(duì)丈夫的話置若罔聞,她微笑著走到卡耐基面前,摸著卡耐基的頭,責(zé)怪丈夫:“你怎么能這么說呢?你看哪,他怎么會(huì)是全鎮(zhèn)最壞的男孩呢?他應(yīng)該是全鎮(zhèn)最聰明最快樂的孩子才對(duì)?!?/p>

繼母的話深深打動(dòng)了卡耐基,從來沒有人對(duì)他說過這種話啊,即使母親在世時(shí)也沒有過。

因?yàn)槔^母的這一句話,讓卡耐基與繼母建立了友誼。也就是這一句話,成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力,使他日后創(chuàng)造了成功的28 項(xiàng)黃金法則。

可見贊美的力量有多大。

溝通有方法 著名的心理學(xué)家杰絲·雷爾說過:“稱贊對(duì)溫暖人類的靈魂而言,就像陽(yáng)光一樣,沒有它,我們就無(wú)法成長(zhǎng)開花?!?/p>

我們都有一個(gè)共性,就是在得到別人的贊美之后會(huì)極力維護(hù)這份榮譽(yù)。贊美能激發(fā)人們內(nèi)在的自尊,人人都喜歡與真誠(chéng)贊美自己的人接觸交往。

在日常生活中,總會(huì)聽到不少家長(zhǎng)在抱怨自己的孩子毛病太多,諸如吵嘴、打架、不聽話……試問我們的父母?jìng)?,你是否認(rèn)真地觀察過自己的孩子?當(dāng)孩子安安靜靜地游戲或做自己的事情時(shí),你們還會(huì)認(rèn)為孩子毛病多嗎?你們是不是只有等到孩子吵嘴了,打架了,才來充當(dāng)調(diào)解人?不是對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),就是指責(zé)他們,甚至夾帶武力。其實(shí),在孩子的小心眼里,他們最渴望自己的行為能引起他人的關(guān)注,得到贊許。要知道,如果他們認(rèn)為自己積極的行為不能達(dá)到目的時(shí),就會(huì)采取消極的行為。

贊美,應(yīng)該是家長(zhǎng)在教育孩子的過程中經(jīng)常使用的手段,很多家長(zhǎng)也都希望通過這種方式讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。假如你還沒有贊美孩子的習(xí)慣,那不妨現(xiàn)在就試一試,從留心孩子在做什么開始。

如果孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)讓你感到滿意,馬上對(duì)他進(jìn)行贊美。當(dāng)然,任何事情的開始都會(huì)有困難,但慢慢就會(huì)變得容易起來。因?yàn)橘澝赖牧α渴蔷薮蟮?。在你不斷的贊美聲中,你?huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為發(fā)生了奇跡般的變化,他們積極的行為會(huì)越來越多,消極的行為會(huì)越來越少。

你不必?fù)?dān)心孩子會(huì)過度依賴贊美,因?yàn)?,我們的家長(zhǎng)給孩子的贊美不是太多,而是太少了。然而,在現(xiàn)實(shí)的家庭教育實(shí)踐中,贊美的效果并不一樣,甚至?xí)m得其反,這是為什么呢?因?yàn)檫\(yùn)用贊美也要講究方式、方法。

首先,父母要對(duì)孩子良好的行為表現(xiàn)給予經(jīng)常的關(guān)注和及時(shí)的表?yè)P(yáng)。

其次,要明確表?yè)P(yáng)的目標(biāo)是行為,而不是孩子本身。父母如果能把注意力都集中到孩子的行為上,事情就好辦了。比如:父母不要說“你真是好孩子?!倍f“你懂得幫助別的同學(xué),這樣很好。”或者“媽媽喜歡你的這種做法。”

當(dāng)然,表?yè)P(yáng)方式還要得當(dāng)。贊美要具體明確,要讓孩子知道究竟是自己的哪一種行為受到了贊美。贊美越具體明確,孩子就越容易理解,并且重復(fù)這一行為。另外,贊美還要及時(shí),當(dāng)孩子表現(xiàn)出好的或者家長(zhǎng)所期待的行為,要馬上贊美,因?yàn)檫@樣才會(huì)讓孩子更高興,贊美的效果才會(huì)更明顯。

愛心小貼士 作為父母,擁有愛的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)還要毫不吝嗇地把你的發(fā)現(xiàn)表達(dá)出來,讓孩子在贊美聲中獲得自信。如果你發(fā)現(xiàn)的都是孩子的缺點(diǎn)、劣勢(shì)、短處、不成功之處,并且因此經(jīng)常批評(píng)他,指責(zé)他,否定他;那么,你就會(huì)看到,孩子會(huì)越來越表現(xiàn)得像你所批評(píng)的那樣,他的缺點(diǎn)就會(huì)越來越多,他就會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)。反之,你努力發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)、成功之處,并且發(fā)自內(nèi)心地贊美、表?yè)P(yáng)、肯定他,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的優(yōu)點(diǎn)越來越多,離成功越來越近。


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