有些家長(zhǎng)批評(píng)起孩子，張口閉口總是否定性語(yǔ)言：“你真沒(méi)出息”、“你真不爭(zhēng)氣”、“你真不要臉”……極盡譏諷之語(yǔ)。這種惡意的批評(píng)方式不僅達(dá)不到教育孩子的目的，還會(huì)適得其反。任何批評(píng)，其根本目的在于抑制孩子的錯(cuò)誤行為，激勵(lì)孩子的正確行為，所以，家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)也要講究藝術(shù)。

我們做父母的在孩子的心目中，一直扮演著裁判的角色，孩子會(huì)根據(jù)我們的贊賞和批評(píng)去衡量一件事情的正確性和錯(cuò)誤性。所以，雖然我們要提倡贊賞，但是批評(píng)也是必要的。

小青6 歲了，從小是外公外婆帶的，當(dāng)著爸爸媽媽的面，小青跟外公外婆很親。家里只有小青和外公外婆時(shí)，小青則是另外一副面孔，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)外公外婆大吼大叫，很沒(méi)有禮貌，甚至還會(huì)嘲諷他們，罵他們“老東西”。爸爸無(wú)意中發(fā)現(xiàn)后，生氣地?cái)?shù)落她：“好?。≡瓉?lái)以前那些行為都是裝的呀！學(xué)會(huì)演戲了呀，當(dāng)面一套，背后一套，小小年紀(jì)就耍兩面派，那么工于心計(jì)，跟誰(shuí)學(xué)的？長(zhǎng)大了那還得了？”小青睜著無(wú)辜的大眼睛，茫然地看著爸爸。爸爸更生氣了，大聲說(shuō)：“你這樣子，將來(lái)到了社會(huì)上，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不喜歡，沒(méi)工作你吃什么？讓爸媽養(yǎng)你一輩子呀？”

溫馨提示：

才6 歲的小青，怎么會(huì)懂什么是“工于心計(jì)”，什么是“演戲”呢？對(duì)外公外婆的無(wú)禮，也許是出于孩子的無(wú)意識(shí)，也許是受周?chē)h(huán)境的影響，但爸爸的批評(píng)只會(huì)讓她更加困惑，不知道自己究竟錯(cuò)在哪里。再說(shuō)，孩子犯再?lài)?yán)重的錯(cuò)誤，也終究是孩子，何況，任何人都有做錯(cuò)事的時(shí)候。家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)，只有把握分寸，講究技巧，才能達(dá)到教育目的，才有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

專(zhuān)家支招：

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但如果父母不分時(shí)間、地點(diǎn)，采用不適宜的方式批評(píng)孩子，甚至把批評(píng)變成對(duì)孩子的情感虐待，就有可能造成孩子自卑、孤僻的性格，激起孩子的逆反心理，引發(fā)孩子和父母的對(duì)抗，與教育初衷背道而馳。所以，批評(píng)孩子也要講究技巧，不合理的批評(píng)只能與教育的目的背道而馳。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，做家長(zhǎng)的應(yīng)該加以批評(píng)，使孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，以免再犯。但批評(píng)也要講究技巧，如果言語(yǔ)不當(dāng)，容易引起孩子的反感和抵觸，達(dá)不到預(yù)期的教育目的。那么，批評(píng)孩子時(shí)，怎樣才能取得良好的效果呢？

（1）講清規(guī)則。

對(duì)不少孩子來(lái)說(shuō)，犯錯(cuò)誤的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)規(guī)矩與規(guī)則的過(guò)程。因此，孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，大人應(yīng)該先弄清楚孩子是不是了解相關(guān)的社會(huì)規(guī)則與規(guī)矩，再據(jù)此判斷應(yīng)不應(yīng)該批評(píng)孩子。

（2）正面積極引導(dǎo)。

父母應(yīng)該針對(duì)孩子所做的事情，用簡(jiǎn)明、扼要的話語(yǔ)指出他的錯(cuò)誤所在，并告訴他只要改正錯(cuò)誤，仍然是討人喜歡的孩子，引導(dǎo)孩子朝正確、積極的方向發(fā)展。

（3）對(duì)事不對(duì)人。

父母批評(píng)教育孩子時(shí)，應(yīng)該尊重孩子的人格，對(duì)事不對(duì)人。不能因?yàn)橐粌纱蔚男″e(cuò)誤就否定孩子以前的努力，更不能搞大清算，把孩子以前所犯的錯(cuò)誤一一列舉出來(lái)，將孩子批評(píng)得體無(wú)完膚。只需明白地告訴他，這件事情做得不好，錯(cuò)在什么地方，以后要注意改正，這就足以讓孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，達(dá)到教育目的。

（4）避免當(dāng)眾批評(píng)。

當(dāng)眾批評(píng)往往易傷害孩子的自尊，最容易引起孩子的厭煩心理，前面的案例就是最好的佐證。有些父母認(rèn)為，當(dāng)眾批評(píng)孩子，可以更好地激發(fā)孩子的自尊，刺激孩子改正錯(cuò)誤。但孩子的心靈是脆弱的，他們往往更容易受到傷害。

（5）批評(píng)中肯定。

每個(gè)孩子都渴望得到賞識(shí)和肯定，父母批評(píng)孩子時(shí)，也應(yīng)該設(shè)法尋找孩子的閃光點(diǎn)，肯定孩子以前的努力和成績(jī)，批評(píng)中的肯定往往最有效，不僅可以督促孩子改正錯(cuò)誤，還可以幫孩子建立自信。