序言

作者：孫海麟/主編       出版社：人民出版社

何振梁

（國際奧委會委員中國奧委會名譽主席）

第二十九屆奧運會將于2008年8月8日在北京隆重開幕。撫今追昔，令人們不禁想起了為實現(xiàn)百年奧運夢想而奮斗了大半生的天津南開學校老校長張伯苓先生。作為中國體育半個多世紀發(fā)展的參與者與見證人，作為長期參與國際奧林匹克事務(wù)的實踐者與觀察者，我更加緬懷和敬仰近代教育家、體育家、中國奧林匹克運動的先驅(qū)張伯苓先生。

誕生于19世紀末，代表著先進文化，引領(lǐng)國際體育風尚的現(xiàn)代奧林匹克運動在20世紀初傳入中國時，鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭及伴隨其后的一系列不平等條約使這個有著數(shù)千年輝煌歷史的國家，淪為半封建半殖民地的悲慘境地，內(nèi)憂于封建腐敗，喪權(quán)辱國；外患于列強瓜分，割地賠款。于是中華民族的一批優(yōu)秀兒女奮然而起，他們篳路藍縷，披荊斬棘，求變求新，救亡圖存。在民族的危機時刻，在極端困苦的條件下，愈挫愈奮，力挽狂瀾。張伯苓先生就是他們的突出代表。他認為教育是立國之本，于是堅持教育救國，創(chuàng)辦了南開中學、南開大學、南開女子中學、南開小學等一系列學校。提出“允公允能，日新月異”的南開校訓，培育“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的南開傳統(tǒng)。張伯苓是我國最早接受現(xiàn)代教育和體育先進思想的時代精英，對體育的功能有著自己獨到的見解，提出“強國必先強種，強種必先強身”，“教育里沒有了體育，教育就不完全”，因此，“不認識體育的校長，不應該做學校校長”。因此，南開學校的體育設(shè)施、師資力量、活動組織、普及程度及競技水平，均為國內(nèi)前列，我國著名體育家董守義先生，也曾在此執(zhí)教。

正是著眼于培養(yǎng)人才，振興中華，作為愛國主義教育家的張伯苓敏銳地看到奧林匹克運動對塑造新國民，改革舊社會的重要作用，因此，在奧林匹克運動還很少為國人所知，在競技運動在中國還剛剛起步時，他就為中國參與奧運而大聲疾呼。1907年10月24日在天津第五屆校際運動會的頒獎儀式上，他發(fā)表了著名演說，介紹了現(xiàn)代奧運的復興，指出雖然許多歐洲國家獲獎機會甚微，但仍然派出選手參加奧運會，中國也應加緊準備，爭取早日派團參加奧運會。這是中國著名人士首次公開提出中國要參加奧運會，產(chǎn)生很大的社會影響。

張伯苓先生不僅是奧林匹克理念的傳播者，也是奧林匹克理念的實踐者。他不僅身體力行，自己積極參與各項體育運動，而且在中國近代體育團體的組織構(gòu)建中發(fā)揮了領(lǐng)導者與組織者的作用。他是中國第一個民間體育組織——全國學校區(qū)分隊第一次體育聯(lián)盟會的創(chuàng)始人之一，繼而擔任中華業(yè)余運動聯(lián)會會長和中華全國體育協(xié)進會會長。在華北運動會、全國運動會、遠東運動會等賽事的組織與運作中，在第十、第十一和第十四屆奧運會的中國參賽組織中發(fā)揮了重要作用。他以畢生的奮斗和追求，傳播了奧林匹克精神，推動了近代中國體育的發(fā)展，是名副其實中國現(xiàn)代體育先驅(qū)者，在中國體育發(fā)展史上留下了自己輝煌的業(yè)績。

距1907年張伯苓先生呼吁中國參與奧運，一個世紀過去了。中國已經(jīng)全面而深入地融入奧運，融入世界。現(xiàn)在又將在自己的首都迎接奧運會。在這樣的歷史時刻，回顧張伯苓與奧運的不解之緣，對于我們推進２００８年北京人文奧運建設(shè)以及在人文奧運的旗幟下推動我國全民體育發(fā)展，無疑有著十分深遠的意義。張伯苓提出參加奧運會的最初構(gòu)想，為增強國人的奧運意識，促進奧林匹克運動在中國的初步開展所做出的貢獻必將永載史冊。希望《中國奧運先驅(qū)張伯苓》一書，不僅是介紹我國百年奧運歷史、傳播奧運理念的一部信史：還是一本愛國主義宣傳教育的教材，更能為擴大中國在國際舞臺上的影響，提升中國國際地位，為中國文化建設(shè)發(fā)揮積極的作用。