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鐘山掌教碩果累累(3)

劉伯承的非常之路 作者:劉備耕


劉院長(zhǎng)鼓勵(lì)他們:我也是舊軍人出身的,我和朱總司令都是半生舊軍人半生革命。

大家都是中國(guó)人,要團(tuán)結(jié)起來,為新中國(guó)的國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奮斗。

通過學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,他們有相當(dāng)可觀的進(jìn)步。

開始有少數(shù)學(xué)員不尊重他們,說“手下敗將來教打勝仗的,老子不聽那一套。”

劉院長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:‘舊軍官’是他們的過去;現(xiàn)在,他們改變了立場(chǎng),為我軍服務(wù),就是我們的老師。

同時(shí),劉院長(zhǎng)要求教員也要向?qū)W員學(xué)習(xí),幫助學(xué)員總結(jié)作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

教員與學(xué)員互相尊重,教學(xué)相長(zhǎng),共同提高。

1951年1月8日,基本科、高級(jí)速成科和情報(bào)科第一期開始上課。

1月15日晨,軍事學(xué)院舉行了盛大壯觀的開學(xué)典禮。

中央軍委發(fā)出了祝詞。

毛澤東的題詞:“努力學(xué)習(xí),保衛(wèi)國(guó)防?!?/p>

朱德的題詞:“為建設(shè)近代化的強(qiáng)大的國(guó)防軍而奮斗!”軍委的賀幛,寫著:“為建設(shè)正規(guī)化現(xiàn)代化的國(guó)防軍而奮斗?!?/p>

華東軍區(qū)陳毅司令員代表軍委作了講話。

授旗儀式開始,劉伯承院長(zhǎng)身著黃呢軍服,精神矍鑠,以標(biāo)準(zhǔn)的軍人姿態(tài),正步走到軍旗前面,接過軍旗致答詞,劉伯承響亮地提出保證說:“軍事委員會(huì)給予軍事學(xué)院的任務(wù),是在人民解放軍現(xiàn)在素質(zhì)及軍事思想的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練出在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,忠實(shí)于中央人民政府及人民事業(yè),能熟悉與指揮現(xiàn)代各技術(shù)兵種并組織協(xié)同動(dòng)作,同時(shí)熟悉參謀勤務(wù)與通信聯(lián)絡(luò),以準(zhǔn)備與美帝為首的侵略集團(tuán)作戰(zhàn)的指揮人員?!?/p>

隆重威武的閱兵式,振奮了全場(chǎng)。

在大會(huì)前有人認(rèn)為此舉不必要,還是不搞為好。

但是劉伯承認(rèn)為:過去我們搞閱兵,一般來說只是為了壯軍威,鼓舞軍民士氣,而現(xiàn)在,必須把它提高到更重要的地位來認(rèn)識(shí)。

人民解放軍必須“有正規(guī)化國(guó)防軍隊(duì)生活秩序的建設(shè),才會(huì)有計(jì)劃性、組織性、準(zhǔn)確性和紀(jì)律性”,如沒有這些“就不可能有現(xiàn)代化的軍隊(duì)的協(xié)同動(dòng)作?!?/p>

劉伯承的這個(gè)獨(dú)到的創(chuàng)見很快統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),閱兵式展示出相當(dāng)高的水平。

由此,全院對(duì)閱兵式樹立了新觀點(diǎn),并且軍事學(xué)院在北京天安門受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人檢閱中,多次受到贊揚(yáng),整齊雄偉的方隊(duì)首先通過天安門時(shí),觀禮臺(tái)上掌聲、贊美聲里,包含著對(duì)解放軍高級(jí)指揮員隊(duì)伍的信任和敬重,同時(shí)也領(lǐng)略到劉伯承院長(zhǎng)的精心領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)實(shí)好學(xué)風(fēng)劉伯承認(rèn)為,軍事學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)員必須德才兼?zhèn)?,在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)條件下,軍事指揮員必須有忠勇衛(wèi)國(guó)之德,與精通現(xiàn)代武器之才,才能順利完成保衛(wèi)社會(huì)主義建設(shè)的艱巨任務(wù)。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)教學(xué)目的,其艱巨性不亞于指揮若干大戰(zhàn)役,要做好許多細(xì)致踏實(shí)的一系列工作。

面對(duì)重任,劉伯承投入了全部智慧和精力。

他在擬定軍事學(xué)院的訓(xùn)練方針時(shí),明確提出:以毛澤東思想與實(shí)踐相結(jié)合的思想統(tǒng)一軍事思想,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),反對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義,防止教條主義。

在施訓(xùn)中,要注意反對(duì)兩種偏向:第一種是拋棄我們?cè)械幕A(chǔ)、人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和毛澤東軍事思想;另一種是頑固保守,坐井觀天,不愿接受現(xiàn)代的軍事科學(xué)。

他常說:搞劇團(tuán)要有梅蘭芳那樣的名演員,開醫(yī)院要有手到病除的高明醫(yī)生,辦學(xué)校要有一支精通業(yè)務(wù)的高水平的教員隊(duì)伍。

劉伯承為了帶好軍事學(xué)院的這支教師隊(duì)伍,他以身作則,親自給高級(jí)指揮員講授《集團(tuán)軍進(jìn)攻戰(zhàn)役》。

1952年5月,他用了18天時(shí)間,查閱了大量資料,編寫了33萬字的講授提綱,廣泛征求各教授會(huì)的意見,用紅、藍(lán)、黑筆修改了三次。

當(dāng)時(shí),大禮堂坐得滿滿的,學(xué)員和教員都來聽課,此外來聽課的還有華東軍區(qū)等單位的領(lǐng)導(dǎo)干部。

他講了足足6個(gè)小時(shí),條分縷析,深入淺出,引出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)例,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上闡明集團(tuán)軍進(jìn)攻戰(zhàn)役的原則。


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