沒(méi)有邊界的教室

　　什么樣的教育環(huán)境，能夠孕育出這么多優(yōu)秀的人才、發(fā)展出這么精采的國(guó)度？什么才是孩子長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)后，最需具備的素質(zhì)與能力？《沒(méi)有邊界的教室》由臺(tái)灣母親沈佳慧帶領(lǐng)兒子小K親歷德國(guó)啟蒙教育，鮮活有趣地為我們揭開(kāi)了德國(guó)學(xué)校、德國(guó)家庭啟蒙教育的秘密：生活就是教育；幫孩子找到最匹配的競(jìng)爭(zhēng)力、幸福力；不管是不是第一名，每個(gè)人都需要生活能力；人生長(zhǎng)得很，沒(méi)有輸在起跑線這回事；跟孩子好好相處、珍惜與孩子共度的時(shí)光，比孩子會(huì)不會(huì)念書(shū)、能不能出人頭地更加重要……生活為本，孩子為本，在應(yīng)試教育和成功教育無(wú)處不在的中國(guó)大陸，這無(wú)疑給了我們最生動(dòng)的啟發(fā)和最深刻的反思。

暫缺《沒(méi)有邊界的教室》作者簡(jiǎn)介