后來，請了專業(yè)教練，結(jié)果僅僅三天，孩子就可以輕松地在泳池里盡情暢游。這件事使我領(lǐng)悟到：自己會的并不一定能教會孩子，親子教育也是一門專業(yè)程度很高的學(xué)問。只是我們的學(xué)校還沒有大力推廣和普及這門學(xué)科，更沒有親子教育的家長學(xué)校，因此在目前，我們家長的親子教育主要還要靠自學(xué)，還要靠自己的親身實踐和借鑒成功家長的經(jīng)驗。

另外，通過學(xué)游泳這件事可以證明：要讓孩子克服恐懼心理，在家長協(xié)助無效的情況下，最好讓孩子到外面參加類似的訓(xùn)練班、培訓(xùn)班、拓展班、夏令營、冬令營等活動，讓孩子在沒有父母在場的情況下，接受各種克服心理恐懼的訓(xùn)練。

孩子在父母的身邊往往依賴性很強，而離開父母才能真正地培養(yǎng)孩子的獨立性，最終克服恐懼心理。

母親：

孩子爸爸多次教孩子游泳，可孩子一點長進也沒有，甚至連頭都不敢放進水里。隨著孩子年齡的增長，眼看就要錯過學(xué)游泳的最佳時期，我決定找一名專業(yè)教練，一定讓孩子學(xué)會游泳。

我覺得，游泳是一項生存的技能，既可以鍛煉身體，更能培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)能力，鍛煉毅力。

學(xué)游泳的頭兩天，孩子嗆了不少水，晚上回到家連飯都吃不下，又累又餓，還要完成作業(yè)。我的心有些猶豫，明天是否還要繼續(xù)練習(xí)。但我轉(zhuǎn)念一想，再堅持一下，就能熬過艱難期。我對孩子說：“做什么事情都不能半途而廢，堅持就是勝利?！惫?，第二天，孩子嘗到了成功的喜悅，終于游進了深水區(qū)。幾天的疲勞一掃而光，滿臉蕩漾著成功的喜悅。

說實在話，把孩子送到游泳訓(xùn)練班，我也是很擔(dān)心的。但是，按照教練的要求，訓(xùn)練現(xiàn)場禁止家長入內(nèi)。沒辦法，我只好隔著窗戶玻璃遠遠地窺視孩子的訓(xùn)練，心都是提著的，相信每一個家長都是這樣的心情。也許就是每個家長都是這樣，才使得孩子沒有克服心理恐懼的環(huán)境。因此，與其說是孩子不能克服恐懼心理，倒不如說是家長沒有克服恐懼心理。

鼓勵孩子參加學(xué)校活動

除了采取上面的家庭教育方法之外，我還特別強調(diào)讓孩子在人群中鍛煉膽識，那就是多參加學(xué)校的各項活動，在各項活動中提升心理素質(zhì)。學(xué)校的運動會、各種比賽、各項活動，我都鼓勵孩子參加。參加到什么程度？那真是身兼數(shù)職：學(xué)校少先隊大隊長、合唱團團長、廣播站站長、小記者團團長，還參加了鼓樂隊、書法班等等……而且表現(xiàn)都非常不錯。