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第2節(jié):媽媽?zhuān)蚁胱约鹤鲆换刂?2)

好媽媽學(xué)習(xí)手冊(cè) 作者:郭曉英


媽媽看著淚如雨下的我,她的眼淚也流下來(lái),媽媽說(shuō),實(shí)在不想學(xué),就不學(xué)吧,媽媽也是為你好。

我終于可以不學(xué)鋼琴了。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

特長(zhǎng)培養(yǎng)要根據(jù)孩子的興趣、愛(ài)好來(lái)決定,強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事,孩子是很痛苦的。家長(zhǎng)不理解孩子的痛苦,按自己的意愿強(qiáng)迫孩子學(xué),最后只能以失敗告終。

愛(ài)孩子,不能強(qiáng)迫孩子;愛(ài)孩子,就讓他自己做決定;愛(ài)孩子,就給他快樂(lè),讓孩子在廣闊的天空,自由地飛翔。

家長(zhǎng)思考題

(1)您會(huì)逼孩子培養(yǎng)特長(zhǎng)嗎?

(2)您知道孩子不喜歡,特長(zhǎng)是培養(yǎng)不出來(lái)的嗎?

媽媽的規(guī)矩

孩子心聲3

放學(xué)后我剛進(jìn)家門(mén),還沒(méi)走進(jìn)自己的房間,媽媽喊:“小青,告訴你幾次了,關(guān)門(mén)不要那么大聲。”

我伸了一下舌頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)彝??!?/p>

媽媽說(shuō):“你根本沒(méi)把我的話(huà)放在心上。”

我不耐煩地說(shuō):“別嘮叨了,一件事重復(fù)好幾遍?!?/p>

媽媽說(shuō):“你嫌我嘮叨,那你為什么不按我說(shuō)的去做,如果你做了,我就不嘮叨了,你現(xiàn)在重新關(guān)一次門(mén)。”

我不愿意地說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰@么啰唆嘛!我還要寫(xiě)作業(yè)呢。”

媽媽說(shuō):“什么叫啰唆?你跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?”

媽媽的腳步聲近了,我知道這時(shí)候最好向媽媽道歉,可我不是幼兒園的小朋友,媽媽對(duì)我的一舉一動(dòng)總是挑三揀四的,我也是人啊,我不想道歉,我很煩。當(dāng)然,重新關(guān)一次門(mén)沒(méi)什么關(guān)系,只是我不情愿。

想不到媽媽?xiě)嵟匕验T(mén)重重地打開(kāi),嚴(yán)肅地看著我,我只好輕輕地把門(mén)關(guān)上。媽媽的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)了,過(guò)了兩分鐘,我才松了一口氣。

媽媽要求我關(guān)門(mén)窗時(shí),要輕輕地關(guān),可她自己卻沒(méi)有遵守,我大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)阕约阂矝](méi)有輕輕地關(guān)門(mén)?!?/p>

媽媽說(shuō):“不要強(qiáng)詞奪理了,你必須向我道歉!”

“我不,我就不!”我的個(gè)性是遇強(qiáng)更強(qiáng),當(dāng)敵人頑固時(shí),我會(huì)比敵人更頑固。

媽媽就是這樣,自己沒(méi)做到,還要求我做到,她不能以身作則,我為什么一定要做到。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

媽媽要求孩子做到,而自己不能以身作則,孩子自然不服氣,也不愿服從。言教不如身教,要想讓孩子服從,家長(zhǎng)要從自己做起,孩子會(huì)潛移默化地受影響,家長(zhǎng)的希望自然會(huì)水到渠成。

一件小事,不是什么大矛盾,可我們從中看出孩子是想追求自我主張,這是青春期特有的心理。

孩子希望自己在父母面前有話(huà)語(yǔ)權(quán),因此產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)心理,看到父母失敗,孩子就會(huì)有自己得勝的快感。

家長(zhǎng)思考題

(1)您要求孩子做的,自己做到了嗎?

(2)孩子忘了您說(shuō)的話(huà),您會(huì)怎么對(duì)孩子說(shuō)?

媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了

孩子心聲4

我今天讀初中三年級(jí)了,可爸爸媽媽還把我當(dāng)小孩,什么事情都不讓我做。他們認(rèn)為我什么都不懂,自己想干什么就干什么怎么能行呢!我自己的事從來(lái)不讓我做主,在家里,我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)的權(quán)利。媽媽還不讓我自己上街;不讓我去同學(xué)家;不讓我交朋友;不讓我去玩;什么事都不信任我,整天在我耳邊嘮叨,我郁悶死了,不知道找誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽怎么看不到呢?我很苦惱。

現(xiàn)在要中考了,可我根本沒(méi)辦法靜下心來(lái)復(fù)習(xí)功課,我想到了心理醫(yī)生。

我跟媽媽說(shuō),我要去看心理醫(yī)生。媽媽嚇一跳,以為我說(shuō)著玩的,她用了很多辦法哄我,想阻止我去看醫(yī)生??晌也还軏寢屧趺凑f(shuō),堅(jiān)持要去,媽媽只好帶我去看心理醫(yī)生。

心理醫(yī)生五十多歲,看起來(lái)很慈祥,我一下子就喜歡上她了。我對(duì)媽媽說(shuō),我想單獨(dú)跟醫(yī)生說(shuō)話(huà),媽媽極不情愿地走了??粗鴭寢尩谋秤?,我有了解脫感。

面對(duì)和藹可親的醫(yī)生,我有點(diǎn)兒茫然,不知從什么地方說(shuō)起。醫(yī)生沒(méi)有催我,她微笑地看著我,耐心地等待。我從她的眼神里看到了鼓勵(lì)。

我思緒的閘門(mén)打開(kāi)了,一股腦兒地向她倒出了我的苦水,她靜靜地聽(tīng)著,不斷點(diǎn)頭,沒(méi)有打斷過(guò)我。當(dāng)我說(shuō)完了,心里感到從沒(méi)有過(guò)的輕松。心理醫(yī)生開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,她輕聲細(xì)語(yǔ)的話(huà),像潺潺流淌的清泉,滋潤(rùn)我干涸的心田,我感到舒服極了,好像她是我知心的好朋友。


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